7月16号，今天是三下乡的第三天。在完成我们调研项目的最后一项工作设点宣传之后，我参与了诗歌朗诵比赛评分。这是我第一次当评委，我心里是既期待又兴奋。
比赛开始，陆陆续续的小朋友们都勇敢的站上了讲台，用着自己对诗歌的体会有感情的朗诵者。让我印象最深刻的是一个非常小的小男孩，他一个人大胆的走上了讲台，我一开始以为他会和上一位选手一样会紧张，毕竟是一个很小的小孩，面对那么多的人，紧张是在所难免的。然而，出乎意外的是，虽然他年纪很小，但是他却能够清晰的、有感情的朗读他选的诗歌，他能够做到有所停顿有所抑扬顿挫，似乎小小年纪就真的对这首诗歌有所理解。其他的学生们也都很认真的在朗读诗歌，但是总体上来说大多数的学生只是对诗歌死记硬背，最后对诗歌只是止于背诵。比赛中也有很多表现不错的学生，但也有因紧张、害羞不敢上台的学生，他们也许缺乏勇气和信心。所以我们在三下乡支教的过程中，培养学生们的心理素质也是很重要的。
时间一分一秒的过去，比赛结束了，我也结束了这第一次当评委的经历。自从经过这次体验后，我也获益匪浅。第一次当评委，虽然经验不足够，但是却体验了不一样的经历。在当这个诗歌朗诵比赛的过程中，我自己也成长了很多，还学到了我们小时候没有学过的诗歌。同时也很高兴能和这些学生们一起分享他们对诗歌的理解和读诗的快乐。
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