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蒲公英社会实践队心得:热情飞扬

来源:蒲公英社会实践队 作者:阮露冰 麦杰豪

今天是我开始教学的第二天,而今天教的班级是高年级的。可能是因为小朋友的年龄比较大吧,小朋友们的纪律观念还是比较强的,大家在课堂上都很安静,不会乱走动。也许是因为孩子们都没接触过日语,所以大家都对日语挺感兴趣的,也很认真地跟我学那些知识点。在上课的过程中,孩子们都很认真也很大声地跟着我念语句和词语,那时候的我心中有些莫大的成就感和开心。因为通过我的一步一步教学,小朋友们可以学到一点日语知识,接触到一些新的东西,同时我的价值也在这得到充分的体现与实现。处于小学五年级和六年级的学生都是对外面世界充满着好奇,对新的事物和新颖的东西有些强烈的好奇心,他们往往喜欢问很多问题,在课堂上总是喜欢向老师提出问题,而这也是的课堂上的氛围很活跃。小朋友们在课堂上积极提问和认真学习,这使我在今天这堂课上深深地感受到教师的魅力和学生的可爱~

我们下午举行了诗歌朗诵比赛,小朋友们在班主任的带领下准时地去到了比赛地点观看比赛。看着每一位参赛的小朋友在认真地朗诵诗歌时,我不禁想起了我的小学时代,那时候的我是否也是那么的稚嫩呢?那时候的我是否也是那么容易害羞腼腆呢……每一位参赛学生都认真朗诵,而我也在默默地为他们鼓掌为他们加油~

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