广袤的田野间矗立着一所村小学，其内飘扬的国旗之下孩子们的读书声朗朗悠悠。这是我们在马劳地村小学下乡实践的第五天，不觉间十天下乡之途已走完一半。
回想起这五天的经历，难免有些感慨，我们由刚到的时候各种的不适应与皱眉头渐渐转变为每天都能平静淡然地面对一切。皆言生物具有强大的环境适应能力，生命既脆弱又顽强。我想，在逐渐适应新环境的过程中，我们在成长。一次又一次地克服以前不曾想到的困难之时，我们在进步。每一次的成长进步，又何尝不可谓之艰辛中收获的点滴幸福？
一位好友曾经以这么一段话来阐释他选择师范专业的理由“愿每一天在孩子们的嬉闹声中开启，手执三尺教鞭，胸怀育才之志，闲来无事漫步于校园中，于道旁长椅上阅读，目力所及是孩子们的青春活力，岁月静好，时光安然”。在乡下支教实践的我们，朝闻晨钟，夕听暮鼓，耳畔萦绕着孩子们的欢笑嬉闹，忙碌的而充实的日常中藏着小确幸，如此也不失为一种岁月静好时光安然。
而在这五天中，马劳地村民们一次次地用实际行动关怀并温暖着我们。就在昨天，村民们悄然为我们的实践队筹集了一千多块钱的“鼓励金”，并让村长来到学校把钱交予队长，说是大老远地过来支教，同学们都辛苦了，大家为你们筹了一点钱，就给自己加点菜吧。看着十来张一百元的钞票，感受着村民寄托其中的不菲心意，在场的人无不动容。念及这份温情与关怀的来之不易，最后队长在就我们能不能把这笔钱用在孩子们的身上这一提议征求我们的意见时，这一提议得到了全票通过。只因我们觉得孩子们比我们更需要这份关怀。
我们的实践活动还在继续，时光在村小学中缓慢流转，为在此忙碌奉献的人带来幸福与充实。在接下来的五天，我们又将收获何种感动？也许前方有着更多的艰难险阻，但也请相信，雨过天晴后，等待着我们的，是更好的自己。
（供稿单位：绿野社会实践队/撰稿人：何昀彦/审稿人：章以晴）
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