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师之责任:以包容之心,换之信任

来源:岭南师范学院 “逐梦”实践队 作者:苏俏俏

  天气一如昨日的阴凉,太阳的光晕轻轻地透过云层,今天即将发生的故事会以怎样的方式上演呢?

  刚去到三年级教室的时候,一个小男孩和几个小女生吵了起来,小男孩说:“她们太坏了,总是打我。”原来事情的原委是:他们都认为对方抢了自己的“阵地”。于是我对小男孩说:“男子汉是不是应该让一下女生呀?”他思考了一下,然后默默走到另一个“阵地”。对一个小男孩来说,“男子汉”这个词语还是很有力量的,会让他们从心底涌起一股宽容大度的男子汉气概,从而忘了彼此的“小恩怨”。

  突然,有个小男孩拿着队友的手机摆在我面前,上面赫然显示的是我的“丑照”,和很多女孩一样,我固然是不想有我的丑照存在,而且还是存在别人的手机里,我便让他删掉,但是他怎样都不肯删,后来在我的软磨硬泡下,他终于同意删除了。

  众所周知,小女孩是贴心小棉袄,“老师,我帮你拍照。”“好的,拍好看的哦,不好看的就不要好吗?”“好。”说完,她向我投来一个乖巧的微笑。拍好后,她递给我看了照片,真的挺好看的,我笑着和她说了声“谢谢!”小女孩甜甜地笑了起来,仿佛得到了赞扬。随后,我便想着,等她把手机还给队友后,让队友把照片发给我。结果不知道什么时候,手机又到了那个“熊孩子”手上,他一下子“帮我”把照片又给删掉了。真是让人无可奈何,哭笑不得的捣蛋鬼啊。

  其实有时候小孩子调皮捣蛋一点,只是想引起你的注意。当真的想听话一点的时候,他们却又会不自知地犯点小错误,或者调皮得让你无可奈何,作为老师,我们都应该选择包容他们。

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