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义教传真情,实践共成长

作者:林露燕、沈雨鸣、张佳蓉

义教传真情 实践共成长

为了践行“奉献社会,服务他人”的宗旨,关爱孩童的健康成长, 浙江海洋大学东海科学技术学院学生社团联合会大学生“知行促理想,筑梦青春行”海岛旅游产业发展调研团于7月18日到达锋领兰秀“我的家”进行义教工作。

由于秀山乡流动人口众多,部分流动人口随迁子女在放学后、假期无人照看以及单独活动存在安全隐患等问题,受到秀山乡党委政府高度重视。今年秀山乡计划在流动人口相对集中的秀南社区村,开设“我的家”外来民工子女课外学堂。 “我的家”可为流动人口随迁子女在放学后提供一个集中学习娱乐的场所。让流动人口减少后顾之忧,使其在秀山安心工作、生活、学习,更好的融入秀山,提升对秀山的归属感,让秀山成为他们真正的家。

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锋领兰秀“我的家”

“你的故事深深打动着我,让我忍不住想把最好的给你”这是今天调研团义教小老师共同的心声。“你们全会读了吗”调研团义教小老师指着拼音字母表问大家。几乎在场的所有小朋友都举起了小手,唯独张云秋小朋友低下了头。听儿童之家的阿姨介绍他是个活泼好动淘气包,今年下半年就要上一年级了,妈妈听说小区附近为孩子义务办了这么一个学习娱乐场所,孩子在里面可以读书写字,就把孩子送来了。这个诚实的小朋友引起了小老师林露燕的的注意,原来小朋友来自安徽,随爸爸妈妈来到这里,地域口音的原因“n”和“l”这两个音念得不太标准,但是,小朋友在课后一直在练习,他告诉调研团小老师:爸爸教过他勤能补拙,只要努力,一定能把事情做好。“功夫不负有心人,铁杵也能成针!”队员把自身所学的知识带给孩子,孩子们用自己的纯真和故事打动着队员,如此交换,甚好!

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队员正在教小朋友拼音

角落的圆桌旁还坐着两个一年级的小朋友,女孩名叫刘卓婷,男孩名叫李浩雷。两个孩子都不认生,见调研团队员过来,立马邀请她加入他们,开始画画。李浩雷小朋友正在给昨天画的两条动漫蛇填色,不时问队员这个颜色好看吗,队员则一次次耐心地回答他,告诉他哪里应该涂哪种颜色,并提醒他要细心一些,不要涂到区域外面。刘卓婷小朋友很喜欢孙悟空,孙悟空是她心中的大英雄,在向队员介绍孙悟空时,满是自豪与骄傲。在她的要求下,队员帮助她画了一个卡通的孙悟空形象,随后和她一起完成了涂色。李浩雷小朋友希望队员给他画一个可爱的小妖,于是队员帮助他画了一个小胡巴,小朋友开心地不停说道:“这个小妖好萌呀。”画完了画,两个小朋友和队员一起玩了游戏,小朋友们都十分热情,还拿出自己带的零食一起分享。时间过得很快,队员们的义教活动结束了,小朋友们依依不舍地与哥哥姐姐们告别,“小朋友们都太可爱了,义教真的很有意义,被孩子们喜欢的感觉真好。”队长郑宇林感叹道。

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小朋友展示他的作品

相处的时间总是短暂,在一阵热烈的掌声中,课堂教学也接近尾声。孩子们举着作品和队员们合影留念。一声声不舍的告别,一张张灿烂的笑脸,一次次温情的拥抱,为本次义教活动划上了一个美丽的句点。

此次义教活动,队员们将理论与实践相结合,不仅磨练了意志,提升了综合能力和素质。同时用自己的实际行动为乡村的孩子带去不一样的学习体验,为基层教育贡献了一份微小但足以宝贵的力量。

海岛旅游产业发展调研团

通讯员:林露燕、沈雨鸣、张佳蓉

拍摄:张佳蓉、郑宇林

联系方式:[email protected]

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