跃动的音符，欢乐的童心

2018年7月18日，今天是初心实践队三下乡支教活动开展的第三天，根据这几天的课堂情况来看，取得的成效还是不错的，孩子们上课的热情很高涨。秉承着集知识和趣味于一的多元化教学理念，音乐课当然是不可或缺的课程了，于是今天在课堂上，我们给一年级的小朋友上了一节别开生面的音乐课。

让我们把镜头拉近课堂现场，一踏进课室，课堂还没有正式开始，趁着在黑板板书的时间，担任一年级音乐老师的宣传组组员宋祝飞在多媒体播放了当下最热的儿童歌曲。可以看到，现场的气氛已经开始活跃起来了。台下的同学们随着音乐的节奏摇头摆脑，有的甚至跟着音乐大声唱了起来，充满了活力。

看到现场的气氛被调动起来后，宋祝飞老师立刻乘兴引入了课堂的主题，首先她通过提问几首简单的儿歌让孩子们猜测一下歌名，很明显，这对于这些小孩子来说是小菜一碟。孩子们争先恐后地说出了歌名，并且为了展现自己的才能，有的同学已经迫不及待地引吭高歌了。于是随着要教授的歌曲伴奏的响起，音乐老师带领着孩子们看着黑板上的歌词板书一句一句地唱了起来，稚嫩的同音和孩子们欢乐的笑脸构成了一道有背景音乐的靓丽风景。然而，毕竟还是低年级的同学，天性比较活泼，所以有点难维持好课堂的秩序。幸好宋祝飞老师洞悉了孩子们的赏罚心理和有正副班任的协助，课堂开展得还是比较顺利的。

欢乐的时光总是在不经意间溜走，随着下课哨声的响起，孩子们恋恋不舍的离开了教室。跃动的音符，可爱的笑脸，隐藏着的是孩子们一颗颗欢乐的童心，从孩子们的身上，我们也学会了很多，那就是且行且珍惜，带着微笑去活好当下，未来的我们会做得更好。

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