生活中有大大学问,比如萤火虫为什么会发光,一张纸最多能折几次?这些问题经过小老师的讲解,三年级的孩子们听讲得十分认真,并且一笔一划的记了下来。但是在四年级的小实验中却出现了一些情况,给我和队友带来了比较大的难题,我们快速更改了教学方式,浪费了一些时间,不过这个小事故确实锻炼了我们的应变能力。
纸风车,是儿时美好的回忆。用嘴轻轻一吹,风车便可以顺着风不停地转,活像一只展翅欲飞的蝴蝶。今天,在夏日手工的课堂上,我们教学生们做了属于他们自己的“蝴蝶”。虽然很步骤有点复杂,但是他们都能够比较细心耐心地跟随着我们的教学,一步一步地做。一阵风吹过,手中的风车都旋转起来,他们都开心地欢呼起来。此刻,我心底泛起喜悦。
正所谓“每天锻炼一小时,健康一辈子。”我们与莲小的同学们一起在操场上上起了体育课。排球、篮球、羽毛球、跳长绳、摇呼啦圈、踢毽子……上课内容丰富多样,小朋友们一会儿打打排球,一会儿又去跳跳长绳,在欢声笑语中挥洒汗水。与孩子们打球的过程中发现,莲河小学的排球水平果然名不虚传,学校为他们组建了排球队,还定期组织训练,发球、垫球、扣球……孩子们争先恐后地上场打球,活泼快乐,真的希望孩子们的每一天都能这样,洒满阳光,积极向上!
灯笼作为中国古代文化遗产之一,我们将它作为小型活动开展。花型灯笼、蜂窝灯笼、红包灯笼等创意灯笼走进课堂,勾起他们对传统文化的兴趣。在他们细心和耐心地制作下,一个个灯笼活灵活现地被呈现出来。课堂里,似乎增添了一丝丝喜庆。
时间过得飞快,仿佛昨天才刚来到莲小,没想到已过两天,明天就是已剩两天。从一开始的不知所措,到现在的慢慢适应,突然发现好像已经习惯了孩子们的闹腾和玩笑,好像已经习惯了每天与他们嬉笑打闹,感觉好像才渐渐与孩子们打成一片,玩在一起,马上又有分开了,希望接下来的几天,大家能够与孩子们一起成长,共同进步。
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弘扬传统文化,传承书画艺术……
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