听“小爱同学”讲反邪故事
——感受不一样的科普反邪
“小爱同学，邪教是什么？”
“好的，让我来告诉你吧，邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。” 小爱同学答道。
这是浙江东方职业技术学院暑期社会实践队的队员们在鹿城区吕浦社区课堂开展科普反邪小课堂时的情景。
课堂中的“小爱同学”是一款人工智能音箱。在网络环境下，它通过自动语音识别技术来识别人说的话，再对识别的内容提取信息并处理，最后把处理结果通过声音反馈给人。队员们利用这一原理打造了这样一场妙趣横生的科普反邪小课堂。队员通过唤醒词“小爱同学”来唤醒音箱，开始了有趣的人机对话。
“小爱同学，我们为什么要反对邪教？”
“因为，邪教具有极强的欺骗性、破坏性和顽固性。要不我给大家讲一个邪教害人的真实案例故事吧，你就会有深刻认识了，……”
“小爱同学，面对邪教我们要做什么？”
“孩子们，我们面对邪教的时候要三不：不看，不听，不传。大家记住了吗？”小爱同学大声强调。
“记住了！”大家异口同声的回答。在和小爱同学你问我答的过程中，大家对邪教是什么、邪教的危害以及如何抵制邪教有了进一步地认识。
接下来，队员们用通俗易懂的语言就小爱同学的原理给孩子们做了简单介绍，这进一步激发了大家对科学知识的浓厚兴趣。通过这次活动，孩子们既深入了解了抵御邪教侵袭的重要性，又普及了科学知识。让孩子们从小树立起“崇尚科学，反对邪教”的意识，促进了少年儿童的健康成长。
对少年儿童的防邪反邪宣传教育一直是实践队非常重视的一块内容。少年儿童作为一个特殊的群体，思维发展水平较低，好奇心、模仿力强，容易受到不良思想意识的侵蚀。邪教的歪理邪说对青少年的毒害不容忽视，让青少年远离邪教，必须加大宣传、打击力度。为了让反邪宣传更符合少年儿童的思想与兴趣，在活动中，队员们不满足于现状，不断探索新思路，力求让科普反邪更加接地气。这次大家更是别出心裁，大胆创新，让人工智能设备走进科普反邪小课堂，增添了科普反邪的新内容。
浙江东方职业技术学院科普反邪实践队通讯
2018年7月17日
祁烨斌
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