三下乡，顾名思义，即在环境比较艰苦的乡下体验生活和进行社会实践。我们来到这个小学，收获了一些成长和友谊。缘分让我们相聚一起，吃同一锅饭，住同一个房间，共享同一个浴室，虽说条件有些艰苦，可是一想到有你们的陪伴，环境反而显得次要了。
在实践期间，我发现了一些自己的不足之处——对待陌生的人显得有些拘谨而放不开。三下乡虽然不用我上讲台进行授课，但是在和一些陌生人接触的过程中，偶尔也会显得有些胆怯和拘谨。昨天一起玩过的孩子今天又记起了我，他们跑到办公室来看我，和我打招呼，冲我笑。他们问：“姐姐，你们是不是很快要走啦？”我说：“不是啊，还有八九天呢！”小孩子低下头，手不安地摩擦着上衣，踌躇地说：“那走了以后，是不是再也不回来了？”我顿时愣了。对啊，我确实不会再回来了，我们一行人，浩浩荡荡地闯进她们的生活，又浩浩荡荡地离开，给他们的生活留下了一道痕，却又会“不负责任不管后果”地离开。
我不禁思考了一下——这趟行程对于我们有什么意义？或者说，我们来这里真的只是为了完成任务吗？当然不！我们不能改变这里的环境，但是我们却可以改变孩子的心境。我们在无意中说的某些话、做的某些事，亦足以在潜移默化中给孩子带来不少变化。所谓为人师表，就是这个道理吧。
每次到陌生的地方总会有一些不经事的哀愁，这种哀愁来自别离，也来自待在一个不属于我们的地方会感受到的异乡感。我们也曾是小少年，只是经过生活的洗礼，如今长成了这一个不轻易表露情绪的小大人。我们从少不更事，到感叹红尘，这过程经历了不少曲折的心路历程。人就是这么过来的吧，都是那么容易的就长成了自己可能会不太满意的样子，也总是那么容易地感到失望和难以开怀大笑。
在孩子的眼里，我们或许就像个顶天立地的大姐姐大哥哥，似乎无所不能，难以超越。虽然只有我们知道，我们需要成长的地方还有很多很多。但是在她们如此美好的年纪和想象里，我们就是大人，就是他们喜欢和仰望的人。为了守护他们的心灵，我们也应该做好自己，去为他们保驾护航。
最后的最后，我们终于还是长大了，但也终于学会了如何朝着更好的方向前进。
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