在昨晚,队里面就紧急备着明天的课,队长和我们哆哆嗦嗦了一晚上,唯恐明天会发生什么意外事件。
明天有什么事呢?是队里第一天的支教,有开班仪式和班会,紧接着就是一节课和下午的活动课。
早上6点多起床,望着天空下着淅沥沥的小雨,远处的村庄里有一小把一小把的伞正在往这处移动,还有一部部小车,一副副佝偻的身躯,载着拉着小孩往我们的支教地点送。大门一开,所有小孩都陆陆续续的进入,那一把把小伞在瞬间放大,仿佛蘑菇扎在地上。
开班和班会都艰难的顺利进行了。最让我感触最深入的,是我下午负责的手艺课,分别是折纸和简笔画。教的学生都是学前班和一年级。
一开课,我带着两叠彩色卡纸入门,瞬间便被一堆小孩围住了,熙熙攘攘,哄哄闹闹。艰苦的劝说他们不要把折纸的样本私下拿走。到了授课中途,小孩们都很乖,唯一有遗憾的,就是交给折纸的数目很少。因为小孩们动手能力都一般,因此简单的一个动物小折纸,基本这一个就需要20分钟。吵着闹着找老师求助,哈哈。
而简笔画呢,这是很安静的,自己拿着画笔画纸在画画,一点儿也不喧闹,真开心,一瞬间很治愈。
我在想,小孩要的大多都是肯定和信任。他喧闹的一刻,大多都是不自知的,需要别人去引导。我也在内心深处想着,支教的意义,不仅仅在于丰富孩子们的生活,开阔眼界,更重要的是教会他们如何自知与省改。
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