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湖二师学子三下乡:燃梦支教,同心筑梦

作者:艺心向前

图为实践队在提问生活中与数学相关的知识。队友采用课堂与生活应用相结合的方式,为同学们带来不一样的数学课,提升学生们的逻辑思维能力,提高用数学思维解决问题的能力。

图为实践队在提问生活中与数学相关的知识。队友采用课堂与生活应用相结合的方式,为同学们带来不一样的数学课,提升学生们的逻辑思维能力,提高用数学思维解决问题的能力。

图为实践队在讲解英语题目。队员通过实际情境演练、有趣的奖励机制等方式营造活跃的学习氛围,让同学们积极参与课堂互动,在提高口语表达能力的同时激发对英语学习的兴趣。

图为实践队在讲解英语题目。队员通过实际情境演练、有趣的奖励机制等方式营造活跃的学习氛围,让同学们积极参与课堂互动,在提高口语表达能力的同时激发对英语学习的兴趣。

图为实践队带领同学们上体育课。队员通过锻炼的方式,增强学生的身体素质能力。

图为实践队带领同学们上体育课。队员通过锻炼的方式,增强学生的身体素质能力。

图为同学们展示折纸。队友通过上手工课,提高学生的动手实践能力。

图为同学们展示折纸。队友通过上手工课,提高学生的动手实践能力。

图为同学们亲手制作的工艺品和书法作品。

图为同学们亲手制作的工艺品和书法作品。

图为实践队与学生的合照。队员与同学们配合默契,课堂气氛活跃。在队员们的带领下,同学们学会了互帮互助,并通过合作完成了任务,脸上都洋溢着成功的笑容。

图为实践队与学生的合照。队员与同学们配合默契,课堂气氛活跃。在队员们的带领下,同学们学会了互帮互助,并通过合作完成了任务,脸上都洋溢着成功的笑容。

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