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漫漫亦灿灿

作者:♠️A

图为团队成员走在乡野田间实地调研地合影,天气炎热,但是团队成员全部面带微笑,很喜欢像风一样拂过田间,对于我们来说这才是真正的走进农村、深入农村,用自己的理论知识结合实际行动去关注农村,关注农民的生活质量,筑梦乡村振兴。

图为团队成员走在乡野田间实地调研地合影,天气炎热,但是团队成员全部面带微笑,很喜欢像风一样拂过田间,对于我们来说这才是真正的走进农村、深入农村,用自己的理论知识结合实际行动去关注农村,关注农民的生活质量,筑梦乡村振兴。

图为团队成员在支教期间分批次按时走进学生家中进行家访,我们为年迈的爷爷奶奶带去了慰问品,为学生带去了学习用品,在于家长的交谈中了解学生的学习状态,并向他们传递积极向上的学习态度和价值观,为他们解疑答惑。

图为团队成员在支教期间分批次按时走进学生家中进行家访,我们为年迈的爷爷奶奶带去了慰问品,为学生带去了学习用品,在于家长的交谈中了解学生的学习状态,并向他们传递积极向上的学习态度和价值观,为他们解疑答惑。

图为在安全教育专题课堂上与同学活动场景,现场气氛非常活跃。

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图为科普小实验课堂上团队成员带领小朋友们做小实验场景,旨在带领他们领略科学的魅力。

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图为在中华传统文化--书法课团队成员手把手教小朋友们学写毛笔字的场景,小朋友们在团队成员的耐心指导下写出了“中国”“国家”等字,可以看出他们的认真好学。

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图为在自然地理课堂上团队成员带领小朋友们制作简易地球仪地场景。

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