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河南学子三下乡:探寻传统文化,擘画振兴蓝图

作者:微光成炬社会实践

图为实践队员通过发放问卷了解当地村情,并发放垃圾分类宣传页呼吁村民文明振兴。

图为实践队员通过发放问卷了解当地村情,并发放垃圾分类宣传页呼吁村民文明振兴。

图为实践队员前往沙坡村,在书记的带领下参观当地乡村振兴馆,了解当地的乡村振兴故事。

图为实践队员前往沙坡村,在书记的带领下参观当地乡村振兴馆,了解当地的乡村振兴故事。

图为实践队员来到沙坡村小学,向同学们进行乡村振兴史宣讲以及垃圾分类知识介绍,同学们认真聆听,积极回答问题。

图为实践队员来到沙坡村小学,向同学们进行乡村振兴史宣讲以及垃圾分类知识介绍,同学们认真聆听,积极回答问题。

图为实践队员进行垃圾分类知识宣讲,同时发放宣传页辅助介绍,并设置多样问答环节,课堂生动有趣。

图为实践队员进行垃圾分类知识宣讲,同时发放宣传页辅助介绍,并设置多样问答环节,课堂生动有趣。

图为通过垃圾分类知识讲解,同学们在实践队员的带领下一起进行垃圾分类简笔画,同学们认真学习。

图为通过垃圾分类知识讲解,同学们在实践队员的带领下一起进行垃圾分类简笔画,同学们认真学习。

图为实践队员们与沙坡村儿童在沙坡小学操场处合影。

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