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湖北学子三下乡:爱与关怀留在南化

作者:冉欣

支教完成的最后一天最为不舍。实践团队成员与学生们留下了不少合照。 通讯员 冉欣 摄

支教完成的最后一天最为不舍。实践团队成员与学生们留下了不少合照。 通讯员 冉欣 摄

体育课上孩子们笑声不断。通讯员 冉欣 摄

体育课上孩子们笑声不断。通讯员 冉欣 摄

画画课时每分每秒的笑声都是弥足珍贵的体验,正是因为这次机会,我也更加深入的了解了画画的基本技巧。可以说我们在教导学生的同时也在提升自己的能力。 通讯员 冉欣 摄

画画课时每分每秒的笑声都是弥足珍贵的体验,正是因为这次机会,我也更加深入的了解了画画的基本技巧。可以说我们在教导学生的同时也在提升自己的能力。 通讯员 冉欣 摄

故事的结尾。随着镜头转入教室,老师站在讲台上对同学们念着,“知不足而奋进,望远山而前行。读书让我们与强者同行,与智者同行。我们考的不是试,是前途和暮年的欢喜。桌上的书本是将来选择时的意气和拒绝时的底气。所有的努力最终会化为丰富见识与内涵的羽翼。”

故事的结尾。随着镜头转入教室,老师站在讲台上对同学们念着,“知不足而奋进,望远山而前行。读书让我们与强者同行,与智者同行。我们考的不是试,是前途和暮年的欢喜。桌上的书本是将来选择时的意气和拒绝时的底气。所有的努力最终会化为丰富见识与内涵的羽翼。”

孩子们不知道老师喜欢什么,但是他们会把自己觉得最好的东西给老师。折纸、画画作品、自己叠的小星星等等,都是孩子们真诚的爱

孩子们不知道老师喜欢什么,但是他们会把自己觉得最好的东西给老师。折纸、画画作品、自己叠的小星星等等,都是孩子们真诚的爱

老师举起相机时,孩子们总是笑容灿烂,将最开心的时刻留存下来。 通讯员 冉欣 摄

老师举起相机时,孩子们总是笑容灿烂,将最开心的时刻留存下来。 通讯员 冉欣 摄

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