当前位置: 主页 > 高校图集 >

湖南芙蓉学子：弘扬红色文化，续写百年风华

时间：2022-08-01 15:25:57 作者：杨佳怡徐萍谢杏

上一篇：高校毕业图集
下一篇：椿萱并茂，绽放爱的花朵

相关内容

浙江广厦建设职业技术学院“浙里行”暑期社会实践活动

映入眼帘的是翠绿的稻田，闻到的是清甜的果香，而这些无一离不开寀卢村的“共享田园”，“共享田园”总面积达1000多亩，由于环境基础好、土地肥沃、农田平坦、水系发达，目前已形成集水果…… 吴佳怡章依萍浙江广厦建设职业技术学院艺术设计学院查看全文 >>

共同富裕浙里行，寀卢经验学振兴——浙江广厦建设职业技术学院“浙里行”

映入眼帘的是翠绿的稻田，闻到的是清甜的果香，而这些无一离不开寀卢村的“共享田园”，“共享田园”总面积达1000多亩，由于环境基础好、土地肥沃、农田平坦、水系发达，目前已形成集水果…… 吴佳怡章依萍浙江广厦建设职业技术学院艺术设计学院查看全文 >>

推荐内容

公管院正新传媒召开11月宣委例会

（通讯员彭伊顺祖若汐胡桂焱）为了实现正新传媒各部门与各班宣传委员更好的对接，高效地开展接下来的月评工作，公共管理学院…

博雅大讲堂第47期：观敦煌文化风采续文化传承篇章

为深化同学们对莫高窟文化的认识，提高大家文化传承的责任感，11月24日，由校团委主办，聊城大学地理与环境学院承办的博雅大…

教育科学学院心理学社开展“巧手慧心”南音心房志愿服务活动

11月1日至11月24日湖南师范大学教育科学学院心理学社联合学堂坡社区服务中心举办了“巧手慧心”南音心房志愿活动。心理学社监…

地理与环境学院举办“护航夕阳红相约健康行”活动

为强化当代青年的尊老敬老意识，提升老年人的健康防护能力，特别是针对冬季老年人高发疾病的预防，11月24日，聊城大学绿野协…

地理与环境学院举办“红色耀中华风骨传后人”观影活动

为了培养同学们的民族精神，提高同学们的爱国意识，了解中国历史红色故事，11月24日，地理与环境学院于东校区青年之家三楼举…

最新发布

迎二十大、永远跟党走、奋进新征程—— 学院举行2022年大学生暑期“三下乡”社会实践活动出征: 7月10日上午，政治与历史学院2022年大学生暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式在钩深楼附楼414会议室顺利举行。学院党总支书记邓清华，副院长胡建华、王晓晖，涪陵区南沱镇关工委常务副主任冉绍平，年级辅导员…

圆满落幕，未来可期: 7月23日下午三点成蹊队正式举行本次暑期三下乡社会实践活动的闭营仪式，这也标志着本次为期六天的暑期社会实践活动圆满落下帷幕。本次闭幕式成蹊队为云安中学的学生们提供了一个充分展现自我的平台，服务板块…

守护童心促成长，普法教育护未来——学院青语理论宣讲团联合南沱镇派出所开展普法知识教育: 为进一步加强普法宣传教育，提升青少年安全意识和法律意识。7月13日，长江师范学院政治与历史学院青语理论宣讲团联合重庆市涪陵区南沱镇派出所民警开展以“守护童心促成长，普法教育护未来”的普法知识主题教…

圆满落幕，不舍离别 ——工作画上句号的第七天: 7月23日，成蹊云下乡之旅迎来最后一天。这一天，小老师们做好了回顾课件，记录下这六天里学生们上课的点点滴滴，敞开心扉向学生们分享自己的上课感受。而学生们在最后一天也充满了不舍，纷纷打开麦克风，感叹…

成蹊之旅完成时 ——点燃成蹊火炬，接力不停歇: 7月23日，一眨眼便到了成蹊之旅的最后一天，成蹊队队员们怀揣着不舍的心情与云浮市云安中学的学生们说再见。上午是老师们召开的一场总结班会，这场班会诉说着老师与学生这六天的所思所感，是对这次云下乡活动…

云浮相聚，教学相长: 2022年7月21日，成蹊队队员们依然继续认真地开展着暑期社会实践活动，在云浮市云安中学同学生们一同享受课堂时光，每天都有丰富多彩的课堂活动，今日焦点有文教板块的“从奥运青年看世界、国家”，有艺体板块…

征程过半，守望初心: 不知不觉，成蹊队与云浮市云安中学的学生们已经相处了4天的时间，下乡之旅已过半，但是精彩的课程仍在持续呈现，成蹊队队员们继续以饱满的热情向学生们进行授课。成蹊队队长霍姿园表示，还记得队伍初建时，…

升华课程，别样收获: 7月21日上午九点成蹊队文教板块洪玮宁老师为云安中学的学生带来了一节课题为“从奥运青年看国家”的精彩课堂。首先，洪玮宁带领学生运用国家崛起的视角去回顾中国奥运发展史，从我国综合国力的增强来看中国奥…

探索乡村振兴力量——浙农林大科技特派员师生团志愿服务分队去了这些地方: 乡村振兴是建设现代化的必然要求，是新时代乡村发展新动力。十九大报告中提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村发展总体要求。在二十大筹备之际，为深入贯彻落实总书记关于〞三…

总结经验，改正不足 ——工作出现失误的第四天: 7月21日，成蹊云实践之旅已行至第四日。在今天，主要课程进入了总结升华部分——老师们分别开设“奥运青年看国家”与“从奥运青年看世界”课程，带着学生们从更宽更广的角度看待这场冬奥盛事，引导学生们思考…