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安徽师范大学三下乡：开脑洞，学数学，长智慧

作者：张玉增

图为志愿者老师检查学生的解题步骤，并指导学生运用正确的方法来体会数学奥秘的趣味。

图为志愿者老师检查学生的解题步骤，并指导学生运用正确的方法来体会数学奥秘的趣味。

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