近日，洛阳师范学院实践调研小组赴会宁县“三苦两乐精神”教育馆，在深入了解会宁教育发展历程的同时，倾听寒门学子求学梦，鼓励学子在追逐梦想之途，不忘初心。
据悉，作为高考状元大县，会宁以其文风昌盛、崇文修德、尊师重教的优良传统，从明、清两代就出文武进士20名，文武举人115名，贡生369名。纵古观今，会宁县如今每年参加高考的学子中，有80%凭借优异成绩被国内重点高校录取，这与会宁县特有的家长苦供、领导苦抓、社会苦帮、学生乐学、教师乐教的三苦两乐精神是紧密联系。
长征精神永存 悟当今使命
一张张珍贵的历史图片、一份份详实的文献资料，伴随着讲解员生动地讲解，“红军历经血与火的洗礼最终于会宁会师”感人至深的画面浮现在成员们的眼前。
长征结束后的82年中，会宁人没有因其艰苦的自然环境放弃进步的脚步，而是苦中掘进、奋发图强，使“穷家富教”的传奇在这块贫瘠的土地不断上演。
“和会宁一样贫困的地方还有很多，为什么只有会宁对教育如此执着？如果部分人这么做尚不为奇，让人惊奇的是整个县的人，都在重视教育。穷、苦不能彻底解释会宁教育衍生的教育现象”这是孙百才先生与朋友探讨会宁教育时的一段话。
漫漫人生路途 上下而求索
即便教育经济负担压在大多数家庭身上，但是家长们始终相信知识改变命运的道理，学子们也十分渴望走出大山，去追寻自己的梦想。
走访会宁学子求学状况期间，成员们发现独自一人，躲在家中墙角看电视的雪燕。为了调节气氛，成员们与雪燕谈起喜闻乐见的动画片，随着交流的进一步进行，小雪燕红彤彤的脸庞扬起纯真的笑容。“我的三个哥哥都在读大学，家里负担重，我想帮爸爸妈妈减轻负担，但又不知道能做什么。只能好好学习，长大考取好大学，接爸爸妈妈到城里住。”这是成员们问及雪燕学习情况时，雪燕说道与她年龄不符的话语。她故作成熟的稚嫩脸庞，让人心疼。
走访进行一半时，雪燕的奶奶刚从地里拿着镰刀回来，满是沟壑的脸上有泥土亲吻过的痕迹。当成员们问道老人，为孩子打理生活起居是否辛苦时。她用一口会宁话“这是我第四个孙女在城里上学喽，之前呐，三个孙子都是我看着他们考上大学。这儿自然环境恶劣，只有黄土和沙子，会宁的儿女们只有上学这条唯一的出路。”说完后，老人弓起身子，颤颤巍巍地向厨房走去，照顾生病在床的老伴。
知识铸就人生 未来向阳而生
会宁父老乡亲的“人梯”精神，不但浸透着中华儿女自强图存、追求发展、团结胜利的原始渴望，还凝聚了对美好生活和现代文明的向往和追求。
教育是国家兴旺之根本，是国家富强之根基。贫瘠的土地与富集的人才，经济凹地同教育高地，一同见证了会宁教育的成功，这是对健康教育、规范教育、阳光教育最有力诠释。
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