2018年7月7日，是河南农业大学牧医工程学院陈老庄村发展调研实践团队的最后一天，小组成员决定去当地小学了解一下情况。
到这里后，实践团队成员分为两组，一组去了解学校的情况，另一组去给孩子们上课。看到在操场上玩耍与在教室里学习的孩子们，小组成员表示能为他们上课和能了解一下这个学校感到很幸运。
（当地小学的学生们）
小组成员来到办公室向老师们进行访问，听他们说，现在农村的孩子都能受到义务教育，没有哪家的孩子不能上学。并且小学的教育设备和教育条件都得到了提升，不少班已经装上了“一体机”。听老师说，七八年前上课的房子都是破破烂烂的，书本都没有，更不用说电脑了，这样的变化可谓是翻天覆地的。
另一组人去给孩子们上课，孩子们显得很兴奋，非常热情，站在门口都能听到学生们朗朗的读书声。小组成员们很认真地给孩子们上课，为他们解答问题，为他们批改作业。第一次站上讲台，都觉得有点不知所措，幸好孩子们一直很配合，减弱了小组成员的紧张感。最后以教给孩子们一首英语歌作为结尾，每个人脸上都洋溢着笑容。虽然相处短暂，但都不舍分离。
（小组成员辅导学生作业）
（小组成员与学生合影）
通过本次实践活动，以陈老庄村来看中国大多数农村，九年义务教育早已普及，现代化科技基本普遍，由此来看，农村的发展定会越来越好，早日实现我国的乡村振兴战略。（文/郝若晨）
（小组成员与当地小学老师们的合影）
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