邓超的一句“不在乎孩子输在起跑线”，引发了人们对家庭地位、教育观念以及孩子未来的一番讨论。不管是拼命想让孩子赢在起跑线，还是不在乎输在起跑线，都离不开一个词——起跑线。
起跑线是跑步比赛中的起点，意味着公平公正。每个孩子生而平等，但为人父母，我们总想给自己的孩子最好的，我们总比孩子更着急他们的未来。但孩子要赢在起跑线，不知从何时起成为家长的座右铭。
对父母来说，孩子意味着希望，意味着未知的可能性。说到底，起跑线不过是父母感受的社会压力在孩子教育上的体现。生活了几十年，总会有各种的不如意与遗憾，而孩子的到来让一切可以重新开始。父母在成年人的世界里处处被比较，自然而然也认为在孩子中也要比较，把这种焦虑带到了教育。
对教育市场来说，不断强化人们对赢在起跑线的呼声，才能赚的满盆钵满。只有不断强调“别人家的孩子如何优秀”，才能让家长对各种关于孩子教育的产品趋之若鹜。有孩子5岁能背唐诗百首，有孩子7岁就精通3国语言，还有那些媒体渲染的神童……教育产品能把每个孩子都培养成精英，我的孩子怎么能掉队？
当然，这里面还有父母为了弥补一份以前的遗憾：我小时候没学才艺就觉得后悔，我的孩子一定要学一个；我现在后悔自己没学好英语，我的孩子一定从小就要学；我小时候家里穷买不了的东西，我的孩子一样都不能少。
对孩子来说，教育需要一份更从容的自信。在父母的焦虑、社会的舆论下，孩子虽然不会向大人一样比较，但也免不了过早受到这种比较压力的冲击。近几年的电视剧也有意识的反映这一现象《虎妈猫爸》《小别离》等，都反映了在这种焦虑教育下，孩子受到的伤害。
教育本身就没有起跑线，教育的目的也不是为了超越别人。赢在起跑线，不过是家长、社会、教育市场的一种畸形的教育观念。最终我们希望的，还是孩子健康、快乐地拥有属于自己的童年。
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