福师大学子与自闭症儿童共制纸盘传真情

　　活动伊始，训练中心的宋老师询问我们对自闭症儿童的印象，并向我们科普了相关的自闭症知识，使我们了解到自闭症儿童普遍存在社交障碍的情况，教授我们如何在活动中控制孩子们的情绪。接着，17位志愿者以及带队老师分成若干小组，以一对一，一对二的方式，引导孩子们制作动物纸盘。在这过程中，尽管有些孩子较难沟通，甚至做出自我刺激的行为，但志愿者们还是在老师的指导下，用爱和耐心与孩子们一起制作纸盘。最终，猫头鹰纸盘、老虎纸盘等在志愿者和孩子们的共同努力下一一完成。孩子们露出了许久未见的笑容，令志愿者们倍感欣慰，仿佛一切的辛劳都得到了回报。

　　此次活动让志愿者们近距离接触到这些“星星的孩子”，了解到自闭症孩子虽然有些常人难以理解的行为，但并不是洪水猛兽，他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。他们有着自己的特点，他们只是需要更多的耐心，更多来自社会各界的关心与爱。

　　活动虽已结束，但作为一名师范生，我们将继续关注自闭症儿童，尽自己所能帮助来自星星的孩子闪耀属于他们自己的光芒。