暑期“三下乡” | 建筑与城市规划学院三下乡助力乡村振兴，深耕教育振兴梦
为了深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，紧扣“大思政课”建设要求，建筑与城市规划学院建筑2302团支部组织“兰州交通大学乡村振兴教育关爱实践团第一小分队”于7月1日~7日走进白银市白银区水川镇金沟口中心小学与该校28名学生同吃同住同劳动，结合“七彩假期”少年儿童关爱行动专项实践活动，将建筑学和城乡规划专业特色实践与基层服务、教育帮扶相结合，开展学业辅导、少年儿童状况调查、专题活动等志愿服务活动。本次实践活动由建筑学院党委书记李宏伟老师和指导教师王卉老师带队。
实践团不仅为学校的孩子们带来了课业辅导和兴趣课程，陪伴呵护乡村儿童们，让他们得到新的课堂体验，在自由的思想海洋徜徉。注重从“扶智”到“扶志”的思想引领，以儿童的身心需求为出发点，采用更精细多元的方式，帮助乡村地区的孩子们树立远大志向，坚定前行方向，建立孩子们与外界世界的联系，培养孩子们对学习的渴望和兴趣。还深入家庭探访，与家长们交流教育心得，并结合建筑学专业知识，开展了“我心中的家园”绘画及建筑模型制作活动。此外，实践团还利用专业知识和技能，为水川镇的未来规划贡献了自己的力量。
在课业辅导环节，实践团根据孩子们的年级和学习情况，为他们提供了有针对性的基础学科辅导。同时，实践团成员还参与了音乐、美术、体育等兴趣课程的教学，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识，培养兴趣爱好。
在家庭探访活动中，实践团分成小组，深入到28个孩子的家庭中进行探访。他们详细了解孩子们的家庭经济状况、家庭成员结构、家庭教育方式等情况，并与家长进行了深入的交流。实践团成员向家长们宣传了家庭教育的重要性，传授了科学的教育方法和理念，并鼓励家长们更加关注孩子的成长和发展。同时，从建筑学专业角度出发，还对小学生的居住房屋进行了测绘，为优化乡镇居住环境收集了基础资料。
为了让孩子们更好地了解建筑和城市规划知识，实践团还开展了“我心中的家园”绘画及建筑模型制作活动。在活动中，实践团成员为孩子们介绍了不同风格的建筑和城市规划理念，并引导他们发挥想象力，用画笔描绘出自己心中理想的家园。孩子们积极参与，创作出了许多充满创意和想象力的作品。同时，实践团还提供了建筑模型制作材料，指导孩子们动手制作简单的建筑模型，让他们在实践中感受建筑的魅力和乐趣。
此外，实践团成员还对水川镇进行了实地考察和测绘，收集了相关的地理信息和建筑数据。运用专业软件和工具，根据收集到的数据制作出了三维模型和场地规划图。在水川镇的公共区域展示制作好的模型和规划图时，向民众介绍了村庄的发展潜力和未来规划，并认真听取了他们的意见和建议。这一活动不仅为水川镇的未来规划提供了有价值的参考，还增强了社区对规划的参与感和认同感。
此次实践活动不仅丰富了孩子们的课余生活，提高了他们的学习兴趣和能力，还促进了家校之间的沟通和合作。同时，实践团成员的专业知识和技能也为水川镇的发展贡献了自己的力量。
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