大巴车穿过一个又一个隧洞，窗外的景色从高耸入云的大厦慢慢转变成了一座座绿色的山脉。从高中时期，我就一直有一个支教梦，去到大山深处，与山里的孩子相遇。我始终相信，相遇的意义在于彼此照亮，每当我在手机里、电视上看到山里的孩子一双双清澈的眼睛，一张张淳朴的笑脸，我内心便深受触动，我总有想与他们交谈的冲动，我想帮助他们，不仅是成为他们的老师，更是与他们成为朋友。终于在大一下学期结束的暑假，我有机会跟随湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队组织的三下乡实践活动，去到咸宁市通城县锡山村开展为期一个月的支教活动。
我认为，支教是我们与山里孩子建立的一个中间桥梁，是教育也更是陪伴。能在这个乡村的角落里，与一群可爱的孩子共同成长，一起享受当下，一起憧憬美好的未来，我十分期待。我们希望能在这短短一个月的时间里，给他们带去欢乐，尽可能的教给他们更多东西，在这个七月留给他们一段炽热的回忆。
支教正式开始的第一天，我带着惶恐与期待进入为我们准备的教室，迎来了我人生中当小老师的第一堂课。其实在正式上课前一天，我便做好了充分的准备。那天晚上，我上网查找了许多资料，绞尽脑汁地预想了小朋友可能会提到的问题，并编辑一个完美的答复记在备课本上。因为我们招收的学生是各个年龄段的孩子，因此我得考虑低年级是否能听懂而对于高年级来说会不会又太简单太无聊的问题。然而真正到了上课的时候，我才发现，其实并没有想象中那么可怕。小朋友们都十分配合，无论是年龄较小的孩子或是年龄稍大的孩子，他们都能做到我在上面讲课，他们在下面全神贯注的听讲，并在需要的时候给予我回应。有几位小朋友让我印象深刻，他们总能积极举手发言，说话声音洪亮。正因为有这群可爱的小朋友，我的第一堂课顺利结束。
下课时间，这群小朋友都会围到我们身边，他们始终心怀善意，活泼可爱。他们好像有十万个为什么，总有说不完的话，问不完的问题。小孩子好奇心强，叽叽喳喳的围在我们身边讲个不停，我们也很乐意为他们解答，和他们聊天。在课堂上，当我们迈上三尺讲台，便是严师。在课后，我们更是大姐姐，和他们一起开怀大笑，帮他们答疑解惑，为他们排忧解难。虽然生活有些艰苦，但一想到孩子们稚嫩的脸庞和对知识渴望的眼神，我便又有了坚持下去的动力。有些小朋友会和我们分享他们带来的小零食，会送给我们她自己画的画，会给我们写信，会在黑板上写我们实践队员的名字……他们用他们自己的方式爱着我们，温暖我们，治愈我们。每次收到他们的小礼物，我都非常感动。支教对于我们来说，不仅是一种磨练与奉献，更是一种收获，更是我们与乡村小孩的双向奔赴。
在支教的过程中，我感受到乡村的力量，感受到孩子们的天真烂漫，感受到村民的朴实无华。支教也是希望，需要永不褪却的热情，需要奔赴远方的理想，需要青春的力量。我们知道，这是一条难走而遥远的路，但既然踏上这条路，就应该保持热爱，勇敢前进。在七月的盛夏，与一群可爱的孩子来一场美妙的邂逅吧。（通讯员 唐可欣）
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