时间：2017-08-01 10:51:40 作者：夏英巽
大学生的价值观是在现实生活社会实践中形成的，也只有在现实生活和社会实践中才能改变。社会现象是极其复杂的，有本质的、非本质的，有积极的、有消极的。由于生活范围和视野的局限性，一些学生容易把非本质、非主流的社会现象当做社会的本质和主流，形成一些错误的观念，同时，又以这些观念来指导自己的行为。高校德育工作者的职责在于，组织学生参与社会实践，把社会主导的现象、观念加以归纳整理，引导学生正确把握社会发展的本质、主流，理解社会主导的价值观；认识到社会上暂时存在的一些问题产生的条件、原因，党和国家采取怎样的措施来限制、解决这些问题；引导学生站在时代的高度认识社会发展的趋势和社会发展的前景。
夏英巽
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7月22日，“圆梦”实践团在荷韵小学举行了一场别开生面的放飞梦想活动。在活动开始前，实践团成员鼓励学生们在纸上写下自己的梦想或者烦恼，然后在操场上放飞梦想，大声说出自己的烦恼。…… 石正杰 山东理工大学交通与车辆工程学院查看全文 >>
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