不惧炎热,传递问卷
7月2日,浙江理工大学“共享经济”社会实践小组在浙江杭州南宋御街、天街以及西湖文化广场等处发放有关”共享经济“的问卷。所谓共享经济,一般是指以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式。举个例子,现代生活中随处可见的ofo小黄车就是共享经济的一种。虽然天气不作美,小组成员还是坚持自己传递问卷的步伐,贴近民众,深入了解他们对共享经济的看法。同时,对于部分未听闻共享经济的老年人,小组成员们也积极地为他们普及相关的知识,了解更多现代社会的新事物。
收集问卷,热聊感悟
一天的社会实践活动结束后,小组成员们对问卷进行了收集并且都各自发表了自己的看法,其中有的同学从民众角度来看,认为“共享经济”这一名词在部分中年人中显得陌生,他们在生活中经常使用“滴滴打车”等产品,但是却对共享经济不甚了解。另外的部分成员则从切身体会方面谈到,在今天的社会实践过程里,我认识到友好沟通的重要性,以及帮助他人能获得的满足感。
相信浙江理工大学“共享经济”团队的各成员通过当天的问卷发放以及知识普及活动,能真正切身体会到广大民众的真实想法。
分析问卷,展望未来
通过严密的问卷收集以及整理,社会实践团队得出了一些具有指示性意义的结论。大部分民众认为共享经济的最重要目的在于对闲置物品的有效利用。这说明了民众对环保有了较为深刻的认识以及节能意识的增强。据统计,滴滴打车已经完全融入了民众的生活里。几乎所有人都接触过滴滴打车,说明共享经济的渗透程度之大,对于每个人的生活是很有帮助的。同时,不少民众也支持把书作为共享的对象,让每一位有需要的人可以以最实惠的方式读到最多的书。
通过当天的社会实践活动,浙江理工大学“共享经济”团队用行动初步落实了民众之需,之思。虽然艰苦,但从未停下脚步。欲知“共享经济”的未来走向,必经漫长而精彩的实践之路。
http://www.dxsbao.com/news/51548.html
点此复制本页地址
学校开展职业规划和就业指导服务,提供更多的就业岗位和实习机会,帮助学生更好地实现自我价值为了帮助学生更好地实现自我价值,学校开展了一系列职业规划和就业指导服务,提供更多的就……
马全淞 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
学校开展特色课程教学,为学生提供更多的综合素质教育和职业技能培养为了更好地满足学生的需求,提高学生的综合素质和职业技能,我校开展了一系列特色课程教学。这些课程涵盖多个学科领……
马全淞 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
我校大学生参加“互联网+”创新创业大赛获得佳绩,为学校争得荣誉和声誉。提高自我素质和综合能力。我校的一支大学生团队近日参加了“互联网+”创新创业大赛,他们凭借出色的表现获得了优……
马全淞 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
学校开展新生军训,帮助新生适应大学生活,提高自我素质和综合能力为了帮助新生更好地适应大学生活,提高自我素质和综合能力,我校在近日开展了一次为期两周的新生军训。这次军训不仅锻……
马全淞 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
校园足球赛点燃体育热情,树立大学生健康形象近日,我校举行了一场精彩的校园足球赛。本次足球赛旨在激发广大学生的体育热情,提高大学生的身体素质,树立大学生健康形象。此次足球赛共……
马全淞 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
学生会开展“心理健康周”,提醒学生重视心理健康为帮助广大学生更好地关注和维护心理健康,近日,我校学生会组织了一次“心理健康周”活动。该活动旨在提醒学生们重视自身的心理健康问……
马全淞 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
校内志愿团队开展环保行动,为校园带来清新好气息近日,我校环保志愿团队开展了一系列环保行动,旨在为校园带来清新好气息。这一行动不仅得到了校内师生的积极响应和参与,也为广大师生……
马全淞 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>
校园招聘是每位大学生即将步入职场前必须面对的挑战。如何在众多求职者中脱颖而出,成为企业心仪的候选人,是每个求职者都需要思考和解决的问题。近日,一些职场大佬在校园招聘活动中分……
马全淞 岭南师范学院数学与统计学院查看全文 >>