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孩子,我该如何拥抱你

作者:黄丹露

孩子,我该如何拥抱你


每一段新的旅途,总无法避免地会遇到新的风景,新的人情,有着对生活新的理解与感悟。蝉鸣聒噪,繁花绽放的盛夏,有幸作为“星源”社会实践队的一员,来到湛江市麻章区太平镇后坡小学进行为期十天的暑期三下乡体验。在这里,遇到了一群或可爱或调皮的孩子们,让你心疼让你怜爱更让你无奈。

每一位孩子似乎都有自己小小的世界,对生活的诠释更是不尽相同。还记得第一天拿着相机去为孩子们拍照时,有个小男孩很调皮地对着我的镜头摆了各种鬼脸,一副十足捣蛋的样子。而当我把镜头落在他旁边一位小女孩身上时,小女孩脸上露出极为难过的表情,让我下意识的放下相机,深怕自己不小心的闯入弄疼他们小小的内心世界。

下课后,这个小女孩一脸娇羞地跑到我身边,问我:“姐姐,你能在上面签下你的名字吗?”一脸惊喜地答应了。签完后看着这个女孩露出的满足而开心的笑容,让自己那刻不禁心头一颤:原来孩子们都是这么天真单纯,让人心疼让人怜爱。但又似乎害怕自己有什么不妥的动作弄疼了孩子们敏感的心灵,后面与他们的交流,自己变得更加小心翼翼,更是不敢随意拿着相机对着他们就是咔擦一下。

印象深刻的还有一个来自中年级的男孩,黝黑的皮肤衬得他的牙齿格外得白。每天当我们在办公室码字润色稿子时,总能看到他穿着拖鞋噼啪响地走进办公室,用你听不懂的雷州话跟你讲话,眼神里扑朔迷离,又极度渴望什么。然而你很无奈,大家都很无奈,并不能很好地理解他所要表达的,以致无法满足他内心所求,最后就是他或笑笑或尴尬地走出办公室。

面对这些内心单纯的孩子,他们见到的世界或许比我们少得多,但他们并不缺乏自身对世界的理解以及表达情感抒发内心的方式。但或许就是看着他们这样,一度让你害怕该如何更好地与他们交流沟通,他们才能理解,才能不触碰到他们内心的敏感处。

孩子,我该如何拥抱你。面对这些孩子,与他们接触时,看着他们讨论自己的梦想,看着他们上课认真努力的劲,看着他们下课嬉笑灿烂的笑容,真的很想很想帮他们一把,让他们走出去看到更广阔的世界,告诉他们,路很长,风景依旧各异,值得期待。但我,我们又该以何种方式向他们很好地传达呢?我想,我们并不知道如何很好地拥抱每个孩子。

“谁都想生在好人家,可无法选择父母。发给你什么牌,你就只能尽量打好它。”东野圭吾的《时生》里这样写道。所以孩子,在我尚且还不知道如何拥抱你的时候,我希望你们记得:我们曾在一起度过迷人的夏天,不要难过,不要回头,愿你所愿,终能实现。

撰稿人:黄丹露

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