一、 要及时转变自己的角色,要多以教师的角度去思考问题。当老师提到这个问题时,我突然意识到我已经是一位准人民教师了,要从怎么学好转变到怎么教好。听课是一个铺垫,是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。每个老师都或多或少有自己的一套,即有属干自己的教学特色;有的老师上课富有幽默感,上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等;有的老师更偏向干让学生思考的那一类,他们提出一个问题一般并不急干说出答案,而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案,他们能把探究式教学无形地呈现在课堂上;有的老师,他们的教学经验丰富,即使没有运用多媒体等教学软件,仍能把一节课讲得活灵活现有的老师,他们所带班级有好有坏,但他们能因材施教,循循善诱,努力让学生把教学中的重点难点吃透。我们要更多地向这些优秀的人民教师学习,争取呈现出一个更好的课堂效果。
二、 掌握多样的教学方法,使知识点更加生动形象。要学习老师们先进的教学埋念和教学方法,与时俱进,不断创新教字模式。及时摒弃了过去传统的教学方法,不再采取满堂灌的教学思路,引导学生参与到教学活动中,充分调动他们的积极性,使整个课堂充满活力。运用一题多解、一题多变、举一反三等等教学方发去讲解好知识点、巩固学生的印象、使他们更好地理解知识点。
三、 牢记使命,不忘初心。习总书记说:"教师要清醒认识肩负的责任,做实现中华民族伟大复兴的引领者。教师既要有仰望星空的激情和能力,更要有扎根大地、久久为功的干劲和韧劲。首先应该是新时代中华民族伟大复兴的践行者,然后才能当好引领者和组织者”。我们要时刻牢记自己当教师的初衷,上好每一堂课,教好每一位学生,为祖国培养更多人才。
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