7月14日上午，岭南师范学院“萌芽”社会实践队英语老师陈媛媛、张嘉玲、黄泳琳在上杭中学开展了英语第一课堂教学，旨在培养孩子们对英语学习的兴趣，提升学生的英语学习能力，并在教学过程中继续探索适合乡村孩子的教学方法。
“这首英文歌我们之前用它作为舞蹈表演的伴奏！”，课堂用学生们熟悉的几首英语歌作为引入，以“天气”为主题展开。课堂上，三位小老师简要向学生介绍了天气相关的英语表达，通过“单词传传传”游戏和角色扮演对话等趣味性的互动环节，采用启发和引导的方式，加深孩子们对课堂知识的印象，增强学生对英语学习的自信心。“大家有没有关注到这些单词中大多数都是以y结尾的呀？”“你们知道weather这个单词第一个元音的音标是哪一个吗？”陈媛媛给学生展示了天气相关词汇的拼写和读音后，通过启发学生思考，引入音标、构词法、一词多义以及形容词比较级和最高级的知识。润物细无声，让学生在短短四十分钟的课堂中掌握更丰富的内容。
“我发现读英语真的好快乐！”小易同学笑着说，“以往说英语都会有一些紧张不自信，但小老师们很耐心地教我们怎么发音，还表扬我跟同桌说得好呢！这让我很有成就感。”在朗读环节，老师耐心纠正发音，鼓励孩子们开口朗读。同学们从开始时的不敢开口，到跃跃欲试，争先恐后地举手展示自己的练习成果，教室里回荡着孩子们的琅琅书声。
陈媛媛表示，兴趣是孩子们最好的老师，通过结合英文歌曲、英语词汇和对话的教学和有趣的小游戏，她欣喜地发现孩子们对于英语单词的认识更加迅速了。“虽然孩子们的英语基础不太好，但相信这群孩子可以提高对英语的兴趣，未来能继续坚持求知学习。”她希望有更多的青年奔赴基层，种下乡村孩子梦想的种子，让爱与希望“萌芽”。
来源：岭南师范学院“萌芽”社会实践队
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