心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式，来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题，并从侧面向学生介绍心理知识，呼吁同学们关注自我、爱惜自己。
开展校园心理剧活动是为了让更多的大学生了解和面对日常生活中的一些心理问题，通过夸张的艺术表现形式，通过剧情的形式，用自己的语言达到思想上的碰撞、心理上共鸣，而起到较好的心理辅导作用的一个过程。通过排练和比赛的过程也可以很大程度上提高参与者的团队凝聚力、非语言沟通能力和角色扮演能力。通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观，学生自编、自导、自演的创作能力，引起大学们心灵的共鸣，提高学生的心理素质，让更多的人关注自身心理健康，达到自我教育的目的。
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