时间：2017-07-10 16:41:47 来源：洛阳师范学院 作者：赵千初 孙月
今天是我们蒲公英阳光支教的第四天。这一天的支教时间里，我依然坚持着支教工作的那份执着。早上是给学生上数学课。我制作了一份适合学生的ppt。可以说，这是我经过精心准备后的课。课堂中学生配合积极，讲解过程中气氛还挺好，不乏有积极回答问题的。与此同时，课堂上也出现一些问题，如反复强调的纪律问题，也有一些较调皮捣蛋的学生。也或许所教的东西因不同学生的了解程度不同而吸收有异。
对此我是深有感悟的，对于一些上进的学生，我们要多加以鼓励，指引他们去获取更多的进步与提升。对于调皮捣蛋且不爱学习的学生，我们不能放弃，努力寻找打开他们心扉的钥匙。也让他们找到自己的价值所在。当然，我也要调整自己的教学计划，适应变化，努力提高教学技能，寻找一种更易让学生接受的教学方法。
放学后，学生们在认真记录下作业后，有序的回家了。在剩下的些支教时间里里，我会更热情地投入到支教工作。
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