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教书育人的使命

来源:岭南师范学院 “匠心”社会实践队 作者:罗嘉欣

今天是三下乡的第三天,早上天气正好阳光明媚,但到了下午又是阵阵阴雨。上午吃了后勤组的伙伴们早起为我们买的包子,因为我们宿舍每一个人都拜托他们买的缘故,加在一起数量十分庞大买起来也比较麻烦,真心感谢他们辛苦为我们买来早餐。昨晚也喝了后勤组为队员们准备的凉茶,后勤组的工作真是十分到位。吃完早餐也差不到了监考的时间,在团委室领完试卷后便前往九二班监考。九二班考生主要是八二班的学生,也是我之后要给他们上课的一个班的学生。考前和他们强调了考场的纪律,考试时间没有出现什么作弊行为,但是却总有学生趴在桌子上睡起大觉来,无数次走到他们身边叫起他们后回头又是到头就睡,让人无奈。通过这次考试,我第一次见识了这里的学生对待学习的态度。简单的试题不会做,不是先靠自己钻研而是想着从其他同学处找到答案,总忍不住要左顾右盼。作文不会写就只写个题目,或是抄前面的阅读题或是望向后面的黑板报想要摘抄点什么下来。不禁让人疑惑这些学生平时上课都在干些什么,花了时间来学习但是似乎并没有获取到什么知识。回想起以往老师对我们说的那句"知识是改变命运的最好通道",便为这些学生的前途和未来感到些许的担忧。我无法理解他们拥有怎样的世界观、人生观或价值观,但是却想要让他们改变点什么,毕竟没有良好的知识水平是在如今的社会是不能够的。虽然学习成绩不好,但我相信这些学生的品质还是好的,至少在监考的时候没有出现有学生顶撞或与老师斗嘴的情况,只是较为顽皮罢了。总的来说监考一场考试比起考试来说要辛苦的多,心中铭记着这期末考试对他们的教师考核的重要性,站在教室后面的我甚至不敢低一次头。通过监考也头一次体会到了教师这一行业的不易,他们肩负着教书育人的使命,对小到一个人,大到一个社会都有重要的影响。


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