时间：2020-08-05 11:54:31 来源：湖南师范大学教育科学学院 作者：王紫璇 郭梦雅
（通讯员 王紫璇 郭梦雅）7月二29日下午，湖南师范大学教育科学学院团委暑期社会实践团开展stroop实验。同时，参与实验的有曹畅，邓珊，单琼仪，和参与暑期社会实践的所有小学生。
此次实验为stroop实验。实验总共有四部分组成，前两部分各一组，后两部分每个三组，一共是8组实验。斯特鲁普效应（Stroop effect）在心理学中指优势反应对非优势反应的干扰。例如当测试者被要求回答有颜色意义的字体的颜色时，回答字本身的意义为优势反应，而回答字体颜色为非优势反应，若字体颜色与字意不同，被测者往往会反应速度下降，出错率上升。由于优势反应的干扰，个体难以迅速准确对非优势刺激作出反应的现象叫“斯特鲁普效应”，因为这个效应是斯特鲁普发现的，故以其名斯特鲁普效应。
此次实验活动旨在通过调研了解青少年的智力情况，用于对智力的了解和筛选，对探索影响青少年智力的因素有着重要意义。
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