渔民俗情,港城人梦
渔民俗暑期社会实践问卷调查
淮海工学院文学院“唱响渔歌新旋律,谱写一带一路新篇章”暑期社会实践团队于7月7日分别在连云港市苏宁广场、赣榆区海头镇小口村展开了关于渔民俗的问卷调查活动。此活动的目的是调查群众对渔民俗文化的了解程度,帮助实践队伍更好地完成渔民俗的调研。
问卷调查是研究渔民俗文化一个重要的方法,渔民俗小分队首先针对普通市民和渔民发放A,B两类问卷。面对群众的疑问,队员们进行了细致的讲解。问卷调查形式自由,可操作性强,这有利于获取准确的信息资源、有利于更好的传递渔文化。
因为采用的是问卷调查的方式,加之是在公共场合做调查,实践团队成员身份特殊,所以也一度被误以为是社会公共人士在做广告宣传,调查也因此受到一些小小的阻力,实践团队在苏宁广场内的活动展开还引起了保安高度的“关注”。在赣榆区问卷调查时,除了在语言交流方面有些障碍之外,比较顺利,渔民们非常热情地接待每一位实践队员。同时,赣榆区海头镇是渔文化的主要发源地,当地人以渔业为生,对于渔文化的风俗习惯都比较了解。谈起捕鱼,渔民们乐此不疲,因此为实践团队的调查提供了非常重要的信息。总之,在渔民俗暑期社会实践团队每一位队员的努力下,所有遇到的困难都迎刃而解,最终问卷调查得以顺利完成。
渔民表示,希望港城的渔俗文化得到更好的发展。他们认为渔俗文化不仅仅只是一种简单的风俗文化,它是港城历史文化的重要组成部分,是港城文化一种独特的象征。让渔俗文化走出港城,让更多的人知晓。
石世艳
2017年7月8日
http://www.dxsbao.com/news/29545.html
点此复制本页地址
为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月11日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
青岛科技大学信息学院学生为提高偏远地区学生的学习水平,8月11日,青岛科技大学信息科学技术学院“云上课堂”支教团在线上开展第三次语文线上教育活动。支教团成员带领着学生们学习文言……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为提高偏远地区学生的学习水平,8月10日,青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上开展第四次数学教育活动。支教团成员带领着学生们预习新课,为他们讲解着新的内容,并给他们拓展一些内容……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月10日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第七天讲课,同时也是第二堂英语课。讲课过程中,老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第二次英语课,这也是第七天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第六天讲课,同时也是第三堂数学课。讲课过程中,老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第三次数学课,这也是第六天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>