（通讯员：熊俊乔 谢欢 李子斌）百年大计，教育为本，一个国家要发展，要强大，就离不开教育事业的发展，只有教育发展起来，国家才有足够的后备人才以支撑国家发展。
教育扶贫旨在通过加强基础教育，完善职业教育和培训网络等举措，让贫困地区青少年普遍接受现代文明教育，提高劳动技能，培养促进当地经济发展的专门人才和后备大军，通过人力资源开发使特困连片地区人民脱贫致富。
8月4日，湘潭大学公共管理学院赴彭阳县城阳乡实践团来到城阳乡韩寨村，对韩寨村小学进行调查访谈，韩寨村小学在中国成立之初就已建立，是培养无数韩寨村人的摇篮。由于韩寨村小学地处偏僻，师资力量薄弱，大批生源流出本地，从可以说是学生寥寥，发展教育无望。
但即使面对这样的情况，当地政府也未放弃对学生的培养，他们深知教育上的马太效应，即越穷的地方越难办教育，但越穷的地方越要办教育，越不办教育越穷。他们加大经费投入，修缮教学楼，努力为学生们提供更好的教育环境。
韩寨村小学的现任校长是一名20多岁的年轻人，他年纪虽轻，但却有着远大的抱负，教育是脱贫的重要因素，只有教育脱贫才能真正脱贫，校长上任后修建幼儿园“启蒙教育决不能落下”校长铿锵有力，不仅如此，校长还聘请了厨娘为中午不能回家的孩子们做午饭，少儿期，青年期的身体需要营养，只有身体好，才能学习好。厨房环境干净整洁，逐渐校长对孩子们身体健康的重视。
教育是脱贫致富的治本之策，“治贫先治愚，扶贫先扶教”。鼓励更多贫困地区的孩子通过学习走出大山，接受高等教育，学习新技能，再惠及家乡。教育扶贫，势在必得。
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