倾听心声,伴你成长
“蒲公英”阳光支教队为促进西马庄小学学生的全面发展,特开展多样的兴趣班,培养学生爱好,提升其学习兴趣。可是在班上,老师做的更多的,是聆听学生心声,陪伴学生这段路程。
“我想和爸爸妈妈一起过生日”
在美术课上,一名小女生骄傲的让老师看她的画,上面有一个大大的三层蛋糕,“你特别喜欢吃蛋糕吗?”小女孩摇摇头,低声说不是,那为什么要画这么个大蛋糕呢?老师觉得很奇怪,便温声细语的询问究竟是怎么回事,小女孩特别腼腆的说道:“我想个爸爸妈妈一起过一个生日,有了这么大的蛋糕,我们就都能吃了…”老师感动的抱了她一下,在家里只有爷爷奶奶的她已经很长时间没有见到过父母了,但她并没有任性的吵闹,上课也特别听话。老师又问另一位男孩“你想爸爸妈妈吗?”“俺都习惯了”。
武术展风貌,愿你快成长
武术课堂上,老师看到有的同学身子比较虚弱,平常缺乏锻炼,于是从最基本的跑步,到太极拳、打拳的锻炼,悉心辅导每一位学生,加强锻炼,提高身体素质。一位支教老师看到,班里很多同学都佝偻着背,蜷缩着身子,这对孩子们的身体健康成长产生极大地危害,便亲自一个个的纠正学生们的站姿,亲身示范,一次次的矫正,“收腹、挺胸,背挺直”他重复一遍又一遍,只是希望孩子们能够改掉这个陋习,养成良好的习惯。
“我和你一样”
手语课堂上,欢快愉悦的歌曲在同学们身边环绕。一句歌词,三个动作,“我,我怎么做呢?”“在,你们在不在呀?用手语告诉我你们在不在?”“最需要的时候,是最需要的时候,怎么做呢?谁还记得?”一节课下来,同学们都已经熟练的掌握了基本的手语,“老师老师,日子很长是这么做的”他轻轻的晃着自己的小手,微笑的让老师看。
文、图/张亚润
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