从7月14日开始，海南大学人文传播学院在久温塘小学的暑期支教活动已经过去一半时间。7月19日，为了使支教内容更加丰富，更加贴近孩子们的生活，志愿者们为孩子们组织开展了安全教育班会和心理班会。
安全教育不可少
一直以来，安全问题都是中小学教育的重点问题之一，但是每年还是有不少的孩子因为忽视安全问题而丧失了自己宝贵的生命。为了培养孩子们的安全意识，增强孩子们的自我保护意识，志愿者们在7月19日上午组织开展了安全教育班会。在这次班会上，根据海南当地学生的特点，志愿者在班会上着重强调了防溺水和防触电两个方面的问题。
向孩子们普及防溺水知识时，志愿者用通俗易懂的例子告诉孩子们遇到他人溺水时应该要立马向大人呼救，而不是自己跳下水救人。他们也告诉孩子们如果自己落水，不要慌张，不要在水中过度挣扎，应该要镇定，利用水的浮力使自己漂浮在水面上。谈到防触电问题，志愿者在黑板上画出一些相关的标识，通过对标识意义的解释，告诉孩子们哪些代表着有危险。他们也向孩子们强调不要做攀爬电线杆、用手玩弄电插座等危险的行为。同时志愿者还通过《自我保护歌》向孩子们进行了防性侵教育。
安全班会结束前，志愿者向用提问的方式来考察孩子们，孩子们纷纷举手，积极回答问题。最后，安全班会在孩子们朗朗的歌声中结束。
心理教育要重视
心理健康教育是孩子健康快乐成长的重要一环，但是在偏远山区，由于教育资源和思想观念的原因，学生的心理教育常常会被忽视。7月19日下午，志愿者们便组织孩子们开展了主题为“珍惜”的心理班会。
班会主要通过游戏的形式让同学们了解珍惜的意义。第一个游戏是“以我手，写我心”，志愿者给每位同学发了一个小信封，再留给他们10分钟的时间，让他们把对自己珍惜的人说的话写在小卡片上再放进信封里。孩子们在这十分钟里都将自己的小卡片写得满满的再放进里信封。第二个游戏叫“手拉手，一起走”，志愿者将同学们分成两人一组，一人被蒙上眼睛，另一个人带着他环教学楼走。通过这两个游戏志愿者希望他们能够从中体会到珍惜的意义，珍惜自己身边的每一个人，珍惜时间，珍惜光明。
班会结束前，志愿者请孩子们上讲台来讲一讲自己在班会小游戏中的感受。孩子们在讲台上都十分腼腆，但是看得出他们都十分开心。当问到其中一位孩子在小卡片上都写了什么时，他腼腆一笑，说写给爸爸妈妈的。
虽然志愿者支教的时间不长，和孩子们相处的时间不多，但是志愿者们希望，通过这两个班会，可以给孩子们带去一些别样的知识与乐趣让他们学会爱护自己，也学会珍惜他人。
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