世界上没有两片完全相同的叶子,也没有两个完全相同的人。每个人都有自己的想法,每个人看待问题的角度都会是不同。正因为所处位置不同,想法不同,所以人们在人际交往中就容易产生矛盾。而学会换位思考、将心比心会让我们的人际关系更加融洽。前几天有学生因某件小事而发生口角,并且最近学生们在课堂上也比较散漫。针对这些现象,倪老师决定准备一节以“换位思考”为主题的心理健康教育课,目的在于引导学生认识到每个人看问题的角度不同,能够让学生学会换位思考,理解他人,尊重他人,从而建立良好的人际关系。

倪老师以“在沙漠中保留何物”的小游戏引入本节课的主题,让同学们分享的答案都是不一样的,她借此告诉同学,每个人考虑的角度不一样,选择也会不一样。为了让同学们更好地理解换位思考,倪老师给大家讲了“瞎子点灯”的故事,她借用故事中的两位主人公告诉同学们,个人的理解不同,结果就会不一样。鉴于同学们最近上课喜欢吵闹,不愿意配合老师的情况,倪老师也设计了一个角色互换的环节,她请来一位较为调皮的学生来当一回“小老师”,当小老师在讲台“上课”的时候,同学们仍像平时一样在下面吵闹。几分钟过后,当被问到感受时,小老师表示内心很无奈,甚至觉得难受,他希望自己在讲台上讲话的时候,同学们能够安静地听,他还说似乎能够理解老师的感受了。听到这里,倪老师嘴角微微上扬,这节课的效果似乎如期所愿了。

希望同学们能够真正地学会从他人的角度看问题,多一点尊重,多一点理解,多一点宽容;学会换位思考,互相尊重;也学会将心比心,携手共进!

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