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岭南师范“笃行扬梦”社会实践队第一堂课:相遇小学,约定大学

来源:岭南师范学院 作者:张晴 朱晓莹

  

  从素未谋面开始,到“我已经记住你们了。”师生间其乐融融的氛围感染了每一个队员。植秀杏向全班进行自我介绍,一笔一划地写上自己的名字,端正秀气的粉笔字获得同学们的称赞。植秀杏及时发现同学们的兴趣点,提点同学们要充分利用这次暑假社会实践课堂的机会,努力学好三笔字,写出一手“靓”字。

  在自我介绍的环节,“我是谁?我来自哪里?我要干什么?”简短的三个问题带动了班上的氛围。“我是丁小玲,我来自中国,我要学习!”1班的同学活泼有趣的回答引得全班哄堂大笑。2班班主任播放精心制作的视频短片,用新奇的手法进行自我介绍,充满好奇心的同学不断举手提问,视频是怎样制作的。

  

  课堂上积极互动(温嘉林摄)

  循循善诱 妙趣横生

  

  植秀杏从地理位置介绍,岭南师范学院位于大陆南端的湛江市,借中国地图形状形象地描述湛江是地图上大公鸡的鸡爪,展示了校园内的教学楼、图书馆、古榕广场、树人广场、钟楼的图片。“那个是火箭!”“是导弹!”同学们形形色色的有趣猜想给钟楼蒙上一层神秘的色彩,也让同学们对大学校园充满了遐想。

  “一头牛有什么特色?”“牛是耕田的,它的特点是什么?”植秀杏循循善诱,为大家解析队旗的寓意。在答案揭晓前,一位男同学说:“牛是任劳任怨的,是无私奉献的。”他一语道中我队队徽“脚踏实地追寻梦想,默默耕耘支教教育”的含义。植秀杏指出,队徽的蓝色是大海的蓝色,同学们若有所悟,很快就引伸出,水是生命的起源。

  

  老师介绍自己的大学及大学生活(温嘉林摄)

  课堂预热 激发兴趣

  本次支教活动有很多特色课程,如“人气”日语课、三笔字课堂、军事课堂,从新的领域为学生打开知识的大门。课堂介绍环节上,班主任介绍了每节特色课堂的主要内容:三笔字课堂要求学生深入了解三笔字,同时要将学习与练习结合;军事课堂课内课外结合,让学生在观看战争历史短片过程中学习中国军事文化,指导学生使用模拟教具,从游戏中了解军事武器,学习军体拳操,达到加强身体素质和增强意志力的目的;日语课堂将口语与书写教学相结合,拓展语言知识和提高表达能力。

  据悉,丰富的特色课堂极大吸引学生的报班兴趣,“笃行扬梦”社会实践队支教组将教学活动专业化。其中,邵罡、黄永兴、吴金菊三名实践队员有担任学生教官的经验。

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