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总结加反省等于更好

来源:大学生网报 岭南师范学院 作者:吕晓怡 苏康调 周静君

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经是7月17日,来到雷州市乌石镇潭朗小学的第六天,根据支教组的安排,我在三年级的英文歌教学已经完成了,根据上课的情况我发现了城里孩子与农村孩子的学习情况不同。

  三天连续上三年级的英语课,我了解到他们的英语基础相对较为薄弱,很多东西得不断重复,还是事倍功半,就像学习新单词的时候,他们没学过音标,他们学单词完全依靠死记硬背,也因为他们本身的老师发音存在一些问题,我教的时候,矫正发音我真的是力不从心,太难了,我能做的只是不断重复,让他们加深记忆,第一天上课时因为不了解他们的英文水平,给他们选择的英语歌较难以至于第一天孩子们根本不知道在讲什么,于是第二天调整了课程,发现孩子们26个英文字母都不能熟记,于是我便开始了反复默写让他们记忆,让他们上到讲台上默写,找出自己记不下来的英文字母,并布置作业,但是在今天的抽查中发现孩子们只是会唱26个英文字母歌,并不会默写下来,于是我与班主任以及剩下的英语课老师商量调整课程,使他们更好地学到知识,巩固知识。

  忙忙碌碌的一天又过去了,每天的总结反省以及找到解决方法,转变自己的教学方法、处事方法都十分重要,只有不断反省自己,不断总结,才可以使我们的三下乡更好地进行。

  

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