为了更好的培养孩子的创造力和动手能力,“七月上”社会实践队把手工课带进课堂。7月18日潭朗小学四年级学生就进行了一节剪贴画课堂。
课堂开始前,有同学看到老师拿着手工材料进课室,就已经开始兴奋地坐回座位,迫不及待地想开始上课。这节课就是为了孩子能自由发挥自己地创造力而设的,老师想把足够的时间留给学生,很快就开始了学生的独立动手时间。对于孩子来说,独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子也许会遇到很多的问题,而老师在课堂中耐心引导学生去独自解决,希望学生能够坚持完成这幅作品,这是毅力的表现。并且无论孩子的作品怎么样,老师都亲切的在旁边给予鼓励和表扬。
老师并不是雷州本地人,也不会雷州话,通过这几天下来,发现有些孩子普通话并不好,可是在这节安静的手工课上,老师的耐心诱导让师生之间拉近了彼此的距离。而学生们通过自己的手,独自把自己所想给创作出来而增加了自己的自信心,对孩子的身心发展有很好的提升。
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