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创意启航希望,兴趣成就梦想

来源:浙江理工大学经济管理学院义乌“微关爱”支教团 作者:程诗雨

创意启航希望,兴趣成就梦想

――记义乌“微关爱”夏令营精品课堂活动

为了激发小朋友们的学习兴趣,从而产生良好的学习效果,并获得一些生活知识和技能,志愿者老师们结合自身实际能力给孩子们准备了丰富多彩的兴趣知识课,其中,有高年级的经济课,低年级的认识纸币课堂和安全知识课堂,以及所有同学都有机会学习的食品安全知识课。

经济学.JPG

高年级课堂上,可乐经济学课程的开展为六年级小朋友们打开了新的世界。经济学课堂上,老师引用“为什么女士衬衫的扣子和男士扣子是相反的?”“星巴克为什么没有小杯只有中杯。”等一个个生活中常见却从未深想过的问题,引起了同学们的深度思考。

在二年级认识纸币课堂上,老师向小朋友们展示并用通俗易懂的语言介绍了各种面值的纸币,同学们对不常见的纸币产生了巨大的兴趣,不仅听的津津有味,还不断提出各种新问题:“左下角那串数字是什么呀?”“每张纸币都不一样吗?”“2005年是拍背后这张图片的时间吗?”……老师也耐心地给小朋友们解答各种问题。临近结束,老师还给小朋友们准备了识钱小游戏,孩子们一张张可爱明媚的笑脸表明本次课堂的巨大成功。

食品安全1.JPG

食品安全知识课上,老师从日常生活切入,从洗洁精、沐浴露的神奇功能讲起,引申到哪两种食物相克,最后通过连线游戏使孩子们完全融入课堂,仔细倾听老师所讲的每一句话,丰富了自己的生活常识储备。

这些课程给小朋友们带来了独特的上课体验,同时,也拓宽了他们的知识范围。非富多彩的兴趣课设置极大鼓舞了孩子们的上课积极性和专注度,激发了孩子们的思考与联想,使其能够进一步将学到的知识运用到生活中,从而提高夏令营的教学质量。

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