为了深入了解家庭层面对于“三点半”难题的反应和态度，2018年7月18日，南通大学教育科学学院破解"三点半"难题海门小分队走访了光明小区、浦江小区、城东花园等社区进行问卷调查，了解了更多情况。
小分队成员首先向家长阐明此次活动的意义，并解释什么是三点半现象，接着让家长通过纸质扫码填写调查问卷。成员们在家长的填写过程中时不时通过交流获取家长对“三点半”问题的直观想法。
对于三点半问题的初衷，家长表示非常赞成，但是这种预计理想、后续不足的政策，让家长不但要担心孩子的学业负担，还要担心孩子的安全问题。有位从乡下搬来城市的家长表示，孩子在乡下的时候，提前放学都是一个人回家，他们也放心，但是到了城市他们出于安全考虑就要想办法接送，“三点半”政策无意中加重了他们的负担。
大部分家长都有一样的困扰。由于上班抽不出时间接孩子放学，他们会选择让孩子的爷爷奶奶或者校车接送。不论是爷爷奶奶还是校车接送，都会担心安全问题以及孩子回到家后在没有父母的督促的情况下是否会自觉完成作业。因此部分家长选择让孩子放学后去教育机构补习，既解决了安全问题又能让孩子的学习成绩有所提高。也有家长表示提前放学，他们就让孩子去兴趣小组社团，社团课程丰富，孩子可以边玩边学，家长也减轻了负担。为此，小分队也向家长提问，孩子完成繁重的作业就已经很辛苦了，放学还去教育机构和兴趣社团，会不会加重他们的学习负担。家长表示，他们理解孩子的辛苦，但却是当今中国教育的趋势。
此次走访与调查使小分队成员更加深入地了解到家长们对“三点半”现象的看法，能让她们逐渐发现这个现象的本质，为她们今后破解其难题打下基础。作为南通首批定向师范生，她们有职业技能，有梦想，甚至有责任去改变这个现状。
“三点半”的道路将要被开拓，每个成员都将勇往直前。
陆晨潇、王佳艳、袁佳怡/图、文
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