今天是参加曦阳实践队的第三天，在忙碌中体验工作的快乐，看着学生朝气蓬勃的笑脸，一天的疲惫早已抛到九霄云外了。在实践中运用理论知识，在总结中反省自己的不足，感觉每一天都很有意思，越来越爱上在遂溪河头中学里的每一天，热爱着这里的每一位学生。
上午在初二（2）班按照计划给他们上了一节英语写作课，由于在前两次所上的课程内容有点偏难，因此今天从写作的最基本开始，从字词句开始一步一步地教授他们，让他们知道作文并没有他们想象的那么难。在正式上课前，提问学生写作难不难？集体回答“难”，并提问一部分学生为什么难。然后给学生提供了两个描写人的形容词，引导学生当看到这样的两个单词，在脑海中会联想到哪些有关内容？逐步引导他们从词到句的写作过程。在的引导下，学生在脑海中基本能够形成构成句子的基本要素，很快的能够在本子上写出相关的句子。紧接着给学生相似的几组词汇练习后，学生很快就能掌握了由词到句的过渡。然后就引入到语法的运用，在PPT上呈现一组语法进行练习，由于给出的固定搭配他们没有学过，因此就进行直观教学，一步一步地引导他们如何运用固定搭配进行造句。学生们都非常认真地听课，因此很快就掌握了运用规定搭配进行造句的要领。们都知道作文要做到美就要添加一些连接词和修饰的成分，因此给学生提供了一些关联词并作解析。最后给学生布置了一篇介绍朋友的作文进行练笔。
一分耕耘，一分收获，同学们在耕耘着一片良田，时间在等待着他们成长，收获。
文/岑素眉
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