实践感悟：
2025年的寒假，怀揣着对家乡的深厚眷恋与满腔热忱，我积极响应“返家乡”社会实践的号召，回到了我的家乡静宁县，在客运站担任志愿者，服务家乡发展，为家乡贡献自己的一份力量。
初到客运站，我被这里繁忙而有序的景象深深吸引。我负责清点车内人数，提醒乘客系好安全带，以及解答各种疑问。这些看似简单的工作，却让我深刻体会到了基层工作的艰辛与意义。在与旅客的交流中，我了解到他们的需求与期望，也感受到了他们对家乡的热爱与自豪。实践过程中，我不仅增长了见识，还学会了如何更好地与人沟通交流，如何快速适应新环境，解决突发问题。这些本领的提升，对我未来的学习和工作都将产生深远的影响。同时，我也为家乡的发展贡献了自己的一份力量。通过参与客运站的志愿服务，我帮助了许多需要帮助的人，也见证了家乡交通设施的日益完善。我深知，每一个微小的努力，都是推动家乡发展的重要一环，同时，我也深刻感受到作为青年一代的责任与担当。
这次社会实践，让我更加坚定了信念，那就是要心系家乡，用实际行动为家乡的发展贡献自己的力量。我深刻体会到，作为当代中国青年，我们肩负着历史赋予的重任，必须勇于担当，敢于奉献。展望未来，我将继续努力学习，不断提升自己的综合素质，为家乡的发展贡献更多的智慧和力量。我相信，只要我们青年一代心怀梦想，脚踏实地，就一定能够推动家乡走向更加美好的未来。
姓名：朱拴龙
班级：测控技术与仪器2401班
实践地点：甘肃省平凉市静宁县
姓名：付秉璇
班级：车辆工程2407班
实践地点：内蒙古自治区包头市东河区
实践感悟：
作为新时代大学生，实现中华民族伟大复兴的历史使命扛在我们肩头。这个假期，我积极响应“返家乡”活动号召，在服务家乡的过程中，加深了对故土的理解，更从“强国有我”的精神力量中，体悟到中国青年应有的责任担当。
岗位实习时，我深入了解到许多居民的生活状况和需求，尤其是孤寡老人，他们格外需要人们的关爱和帮助。在帮他们完善信息、办理业务的过程中，我更加明白帮助他人的意义。这份担当与责任深植我心，日后我会从小事做起，陪老人聊天、帮他们打扫卫生，将关爱化作实际行动。推动家乡文化建设的工作也让我收获颇丰。与实践成员、书法家交流时，我的人际交往能力得到了提升，也深刻领略到家乡文化与中华文化的独特魅力。写福字、剪窗花、贴对联，这些春节传统习俗，不仅是中国人过年的浪漫，更是对中华年味的传承与发扬。剪窗花时，我和实践伙伴融入蒙古元素，创作出草原、骏马等图案，展现出当地文化的包容大气，以及积极进取的蒙古马精神。活动结束后，我深感中华历史文化的厚重，也更加明白传承、弘扬和创新优秀中华文化的重要性。作为大学生，我们有责任营造与传承这一份独特的文化氛围，为家乡文化和中华文化的繁荣贡献力量，助力家乡焕发新的活力与青春。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”于我而言，这次返家乡活动意义非凡，心得满满，我会珍藏此次“返家乡”活动带给我的收获，在往后的日子里，进一步投身于社会实践，为家乡，为祖国贡献自己尽可能多的力量，珍惜大好年华，努力增强自身才干，脚踏实地做事，为创造祖国美好未来贡献青年力量！
姓名：张静怡
班级：机械设计制造及其自动化2401班
实践地点：宁夏回族自治区中卫市沙坡头区
实践感悟：
在寒假期间，乘着“返家乡”的浪潮，我有幸参与了“七彩假期”陪伴儿童的社会实践活动。这次活动让我有机会走进家乡的孩子们的世界，与他们一起学习、玩耍、成长，也让我收获了许多珍贵的回忆和深刻的感悟。
在陪伴孩子们的过程中，我深刻体会到了陪伴与关爱的重要性。孩子们虽然年龄小，但他们的心灵却非常敏感。他们需要的不仅仅是知识的传授，更需要情感上的关怀和陪伴。在活动中，我会主动关注每一个孩子的情绪变化，及时给予他们安慰和鼓励。当孩子们遇到困难时，我会耐心地帮助他们解决问题；当孩子们取得进步时，我会真诚地为他们点赞。通过这些细微的陪伴和关爱，孩子们变得更加自信、开朗和乐观。
这次“七彩假期”陪伴儿童的社会实践活动让我收获了许多珍贵的回忆和深刻的感悟。我相信，这次经历将成为我人生中最宝贵的财富，激励我在未来的道路上不断前行。通过与孩子们的相处，我感受到了他们的纯真、善良和乐观。他们对生活的热爱和对未来的憧憬让我深受感染，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。同时，我也深刻体会到了教育的意义和价值。教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的品德、能力和情感。通过这次活动，我更加坚定了自己从事教育事业的决心，希望在未来能够为更多孩子的成长和发展贡献自己的力量。
这次寒假返家乡的“七彩假期”陪伴儿童社会实践是一次难忘的经历。它让我收获了快乐，也让我收获了成长。虽然这次“七彩假期”陪伴儿童的社会实践活动已经结束，但我知道，这只是一个开始。孩子们的成长之路还很长，他们需要更多的关爱和支持。在今后的日子里，我将继续关注家乡的孩子们，为他们提供更多的帮助和指导。我希望能够通过自己的努力，让更多的孩子感受到社会的温暖和关爱，让他们在快乐中成长，在成长中收获幸福。我也希望更多的志愿者能够加入到陪伴儿童的行列中来，用爱和温暖守护孩子们的童年。让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的未来！
姓名：袁满秋
班级：能源与动力工程2302班
实践地点：湖北省恩施土家族苗族自治州咸丰县
实践感悟：
这个寒假，怀揣着对家乡的深厚情感和服务社会的热忱，我积极响应“返家乡”社会实践号召，报名参与了此次活动，有幸走进县残联，开启了一段充实而难忘的实习之旅。在县残联实习的这段日子，犹如一颗璀璨的星星点缀在我人生的天空，留下了深刻且难忘的印记。
这段经历极大地拓展了我的工作思路与专业知识。我第一次详细地了解到残疾人相关的法规制度和惠残政策，它们就像一把把钥匙，为我开启了理解残疾人世界的大门。每一项政策背后，都蕴含着对残疾人的关爱与支持，让我深感这份工作的意义重大。在团队协作方面，我更是学到了许多宝贵的经验。第一次跟着前辈们学习工作，他们耐心且细心地指出我工作中的瑕疵，帮助我不断改进提高。从他们身上，我看到了专业与负责，也体会到了团队的力量。在这短短的时间里，我学会了如何与人高效地交往和协作，收获着团队合作带来的喜悦。
此次“返家乡”社会实践，不仅提升了我学习与社会实践的融合度，更丰富了我的人生经历。它让我深深体会到，作为一名青年学子，要胸怀家国，心系天下，更要学有所长，回报社会。我将带着这份感悟与收获，在未来的道路上不断前行，为残疾人事业贡献自己的一份力量，让更多的残疾人朋友感受到温暖与关爱！
姓名：杨文昱
班级：车辆工程2309班
实践地点：甘肃省武威市凉州区
实践感悟：
在“返家乡”社会实践活动的号召声中，我满怀热忱地投身到家乡的建设与服务中。在社区服务的这段日子里，我有幸参与到儿童阅读社区的服务活动，这段时光成为了我这个假期最难忘的经历，也让我收获满满，对儿童阅读和社区教育有了全新且深刻的认识。
活动期间，我主要负责引导孩子们阅读绘本。起初，不少孩子性格腼腆，不善交流，同时对阅读缺乏兴趣。但我没有气馁，尝试用生动有趣的故事讲述和互动游戏来吸引他们。慢慢地，孩子们的目光被绘本中的奇妙世界吸引，眼中闪烁着好奇与渴望的光芒。我记得有个原本内向的小男孩，在大家的鼓励下，勇敢地站起来分享自己对故事的理解，那一刻，我真切地感受到了阅读所蕴含的无穷魅力与强大力量。当然，实践过程中也会遇到一些麻烦。例如，阅读材料的选择未能充分契合孩子们的年龄特点和兴趣爱好，部分活动形式也没能充分调动所有孩子的积极性。在今后的工作中，我会更深入地了解孩子们的兴趣和需求，提供更具针对性的阅读指导。
这次实践，让我深刻意识到培养儿童阅读习惯的重要性。良好的阅读习惯不仅能拓宽孩子们的知识面，还能显著提升他们的语言表达和思维能力。同时，社区在儿童教育领域发挥着不可替代的关键作用，它为孩子们提供了丰富的阅读资源和交流平台，有效弥补了家庭与学校教育的不足。这段宝贵的经历让我成长了许多。我不仅学会了如何与孩子们进行有效沟通，组织和协调能力也得到了很大提升。我深知，一本好书、一次有趣的阅读体验，都可能成为孩子成长路上的启明星。未来，我希望能够继续投身于儿童阅读推广工作，用生动的讲解、趣味的互动，点燃孩子们对阅读的热爱，帮助他们打开知识的大门，让他们在阅读的滋养下，思维得以拓展，心灵得以充实，茁壮成长为有知识、有涵养、有梦想的新时代少年 。
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