“鸟头模型”科普活动，开启数学探索之旅

12月12日下午，华中师范大学数学与统计学学院青年志愿者协会（以下简称“数统青协”）组织了两名志愿者前往华师附小，开展了主题为“鸟头模型”的数学科普活动。本次活动旨在激发孩子们对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维和空间想象能力。

志愿者们提前到场，为活动做好准备。活动伊始，华师附小的孩子们陆续进入教室。本次活动的核心内容是介绍和探讨“鸟头模型”，这是一种研究两个共角三角形面积关系的数学模型。通过这种模型，孩子们可以直观地理解几何图形之间的关系，以及它们在实际问题中的应用。

活动分为四个环节：专题解析、例题讲解、总结归纳和巩固提升。在专题解析环节，志愿者通过生动的讲解和形象的比喻，让孩子们对“鸟头模型”有了初步的认识。在例题讲解环节，孩子们通过解决一系列有趣的数学问题，深入理解了“鸟头模型”的应用。例如，在一个例题中，孩子们需要计算一个三角形的面积，这个三角形是由另一个已知面积的三角形通过延长线段形成的。通过应用“鸟头模型”，孩子们能够快速准确地找到答案。总结归纳环节，志愿者们引导孩子们回顾了“鸟头模型”的关键点，包括如何找到共角和互补角，如何识别对应的线段，以及如何列出比例关系。这一环节帮助孩子们巩固了知识点，并提高了他们的解题技巧。最后，在巩固提升环节，孩子们挑战了“多鸟头问题”，这是一个更复杂的数学问题，涉及到多个共角三角形。通过解决这个问题，孩子们不仅加深了对“鸟头模型”的理解，还锻炼了他们的综合分析能力。活动全程，孩子们都积极回应志愿者。

活动在一片欢声笑语中圆满结束，志愿者与小朋友们合影留念。志愿者们通过这次活动，不仅传授了知识，更重要的是，她们激发了孩子们对数学的热爱，培养了孩子们的创新思维和解决问题的能力。未来，数统青协将秉持着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让数学的种子在更多孩子的心中生根发芽。

通讯员：黄金彪

摄影：黄金彪

审读：刘嘉怡

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