为弘扬志愿服务精神，促进青少年健康成长，提升家乡留守儿童的的幸福感和获得感，7月10日安徽工业大学暑期社会实践队赴宣城市郎溪县孙家湾开展了主题为“做好志愿服务，关爱留守儿童”的暑期社会实践活动。帮助留守儿童辅导功课，制定一系列课外活动，增强留守儿童学习能力、动手能力和思想文化素养。
实践队成员为孩子们授课 李国宇供图
活动伊始，队员们先了解孩子们的学习状况，接着队员们结合孩子们的学习特点和兴趣爱好，制定了个性化的辅导方案。他们耐心细致地解答孩子们在作业中遇到的问题，帮助他们理解难点、掌握重点。同时，队员们也注重培养孩子们的学习方法和学习习惯，鼓励他们独立思考、自主学习。在辅导过程中，实践队员与孩子们之间的距离被拉近，助教活动成为了连接大学生与小学生之间的重要桥梁。体现了教育的传递和发扬。志愿者们用细心体贴的志愿服务温暖了孩子的内心，让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。
实践队成员为孩子们授课 李国宇供图
实践队成员为孩子们授课 李国宇供图
此外，为普及心理健康知识，促进青少年健康成长，志愿者们在空闲时间会与孩子们进行沟通交流，通过心理测量、心理小游戏等方式，与他们建立信任关系，了解他们的心理需求和困惑，提供必要的心理疏导和支持。队员们用自己的经历和故事，鼓励孩子们勇敢面对困难、积极面对生活。通过这段时间的努力，孩子们在志愿者的陪伴下变得更加开朗和自信，学习成绩也有了明显提高，许多家长对志愿者的付出表示衷心感谢。
实践队成员与孩子们沟通 李国宇供图
大学身返乡助教是一项具有深远意义和价值的活动，不仅提升了乡村教育质量，更搭建起城乡交流的桥梁，促进了社会和谐发展。通过这次实践活动，队员们深刻意识到作为社会的一份子，他们也可以为社会的和谐健康发展贡献一份力量，能为留守儿童和困境儿童带来一份生命中的陪伴。在与孩子们的交流之中，实践队员对志愿服务工作有了更加深刻的认识。实践队员纷纷表示，通过返乡助教，自身的责任感和综合素质等到了提升，今后将继续积极参与社会实践活动，不断提升自己，为社会做出更多的贡献。
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