5月25日上午，南信院网络与通信学院辅导员及16名志愿者前往仙林湖党群社区服务中心携手社区共同开展“劳动励心志，实践促成长”的志愿服务活动暨劳动主题教育。
为贯彻实行教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，南信院网络与通信学院青年志愿者协会探索出志愿者进社区模式。教育局教材部负责人指出劳动教育有三种基本特征：“一是鲜明的思想性，强调劳动者是国家的主人，一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重，反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想；二是突出的社会性，要求引导学生走向社会，认识社会，强化责任担当意识，体会社会主义社会平等、和谐的新型劳动关系；三是显著的实践性，以动手实践为主要方式，引导学生在认识世界的基础上，学会建设世界，塑造自己，实现树德、增智、强体、育美的目的。”故志愿者们进入社区引领着小朋友感受劳动的艰辛和收获的快乐，增强获得感、成就感、荣誉感。
在社区服务的过程中，志愿者们发现，“以体力劳动为主，注意手脑并用”这一要求有了更加具象的体现。
游戏的第一环节是让小朋友根据图片说出农具的名字，一系列农具的出现让小朋友摸不着头脑了，有的小朋友可以说出来几个，有的却一个也答不上来。为了让小朋友认识到中华悠久历史中丰富多样的传统农具，我们以故事的形式描述，了解中国人民的生存智慧。志愿者们以盖章形式奖励小朋友，答对即盖章，集章即可兑换奖品。没有集到章的小朋友有点沮丧，但在志愿者们的安慰下对后面的活动充满信心，斗志昂扬，将活动推向了小高潮。
游戏的第二个环节则是喜闻乐见的大富翁游戏。小朋友拿起骰子信心满满，大富翁游戏正式开始！跟随骰子数的指引，小朋友一步一步通过游戏内容来了解劳动，最终率先抵达终点的小朋友可获得额外积分卡一张。另还有几名志愿者负责在游戏中确保小朋友的安全。在志愿者的保护下，小朋友的欢声笑语溢出社区，感染着身边每一个人。
游戏的第三个环节开始让小朋友亲自动手——播种绿植罐。在家长的协助下，小朋友开始撒入泥土，加入适量水后种下种子，小朋友满怀期待着，小小种子可以长出什么漂亮的花朵出来。在一旁的志愿者们同时也播种了，非在罐子而是在小朋友心里种下劳作、种下希望，是志愿者们对小朋友未来的展望，希望祖国的花朵茁壮成长。
就这样来到了游戏的结尾环节——咖啡渣diy手工画。志愿者们带来可回收利用的咖啡渣，让小朋友进行绘制。刚看到咖啡渣的小朋友一脸疑惑，经解答后都撸起袖子跃跃欲试，在纸上开始绘画。一个个天马行空的想法在他们笔下描绘出来，让我们通过画进入他们的小小世界里。看到他们一个个埋头苦画的模样，志愿者们真切地体会到寓教于乐的意义。
随着时间的流逝，活动迎来了尾声。小朋友仍回味其中，依依不舍地向志愿者们告别。“劳动教育不是简单让学生扫地、做家务。”志愿者们所做的是加强对劳动教育方式方法的指导，引导小朋友热爱劳动、热爱劳动人民，解决有劳动无教育的问题，让小朋友在实践中学会劳作，在劳作中学会成长。
通讯员：刘婷
摄影：余灏
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