为了积极响应国家对留守儿童的关注，关心弱势群体——留守儿童。家是温暖的港湾，但是他们的父母为了生计外出打工，他们感受到父母的爱微乎其微，他们的童年是不完美的。他们的成长、教育成为家庭、社会共同关注的焦点。湖北第二师范学院“艺起向未来”志愿服务队赴孝感市安陆市赵棚镇跟随当地政府看望当地留守儿童，并开展趣味小课堂，带领他们一起学习课外知识，做游戏等活动。
在活动过程中，团队成员对他们进行了认真的教学，教授他们一些新的并且行之有效的学习方法，引导他们有正确的人生观、世界观，端正他们学习的态度，引导他们从被动到主动地学习，同时给他们树立一个良好的榜样。为提高孩子们的审美能力，锻炼孩子们的动手能力，助力孩子们的全面发展，团队成员开设了手工课，指导孩子们进行手工制作，用美好感染孩子们的学习兴趣，体验艺术的魅力。团队成员与孩子们一起互动，一起充分发挥想象力和创造力，每一个孩子的脸上都洋溢着欢快的笑容，他们积极参与其中，课堂氛围十分浓厚。通过这次手工，促进了孩子们身心的发展，收获了快乐。
对于当代大学生来说，支教的目的在于实现社会责任感、奉献爱心，帮助他人，快乐自己，团队希望能够尽自己最大的能力去帮助留守儿童向阳而生，为留守儿童健康成长贡献一份青春的力量。
青少年是国家的希望和未来，青少年的教育和社会发展有着深深的联系，而留守儿童的教育却存在着非常大的问题，希望可以用不同的形式可以来多多关心、爱护和尊重留守儿童。
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十天的工作终于结束了，对于我们后勤组，准确地说是十一天。从15号开始到25号结束，我们后勤组没有一天是真正地休息。就算最后一天我们没有做饭，但是后勤工作我们还是要完成的。很高兴我……
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来到前进中心学校进行三下乡实践让我想起了太多太多小时候的事情。那时候我们像这里一样，没有手机没有网络更没有WiFi。但是我们也一样过得很快乐，我们也会向你们一样想出各种新奇的游戏……
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十天的“三下乡”生活终于结束了，一开始的时候我糊里糊涂地加入了“蓓蕾”社会实践队，到后来和大家很和谐地相处，我也有了很大的收获。我是队伍里唯一一个体科院的学生，因为我们队伍……
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为期十天的三下乡支教活动今天就结束了，我从一开始的不适应到现在和学生们的离别，我发觉在那里支教的时间竟然过的如此飞快，我感觉我从这一次三下乡支教活动中从学生身上学会到很多，……
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为期10天的“三下乡”生活结束了，十天生活不算长，但是从中得到的收获却是受益终生的。我没有什么特别的才艺，面试过后能得到“蓓蕾”社会实践队的赏识并加入他们确实是我的幸运。加入队……
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读万卷书，行万里路。三下乡社会实践活动是为我们大学生行万里路提供了契合的机会，因此，作为当代青年大学，生我们理应积极参加三下乡活动，而不是一直在抱怨自己的暑假时长变短。三下……
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时间一天天地过去，我们的三下乡生活也已进入了尾声。我们即将离开这片满是树木花草的土地，我们即将与这群稚嫩又可爱的小孩子挥手说再见，我们即将与队里的这群并肩作战过的伙伴们告别……
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