少年儿童是祖国未来的希望，少年儿童身心能够健康的成长，不仅来源于父母的期许，还有社会的期盼。2月27日下午，为广泛传播和普及急救知识，增强少年儿童的自我保护意识，提高他们的自救、互救能力，重庆理工大学会计学院团委青年志愿者协会联合巴南区爱弥儿幼儿园开展了以“爱心育苗，健康成长”为主题的急救知识宣讲活动。
图为志愿者抵达爱弥儿幼儿园。重庆理工大学罗娜 供图
在开展此次志愿活动之前，志愿者们针对幼儿园小朋友的理解吸收急救知识的能力，提前收集整理了相关急救资料和宣讲需要的物资，以供课堂生动有趣的氛围和小朋友们学习急救知识的兴趣。下午3点整，志愿者们准时抵达爱弥儿幼儿园时，与幼儿园老师进行了简单的沟通，了解了相关注意事项后，来到了小朋友们午睡的教室，帮助老师唤醒小朋友、整理床铺、搬动课桌椅，为接下来的急救小课堂创造了一个温馨整洁的环境。
课堂中，志愿者们首先向小朋友们展示了意外受伤的图片，勾起了小朋友们的好奇心，活跃了课堂的氛围。接着，志愿者向小朋友们讲解了图片中受伤情景的原因，并且向小朋友们提问如何运用急救包和身边物品进行急救。小朋友们转动着圆圆的大眼睛，“异想天开”地举手发言，讲述自己是怎么止血、包扎伤口的。为了加深对急救安全知识的记忆，“小老师”带领小朋友们学习了《儿童安全儿歌》，小朋友们举起双手，打着节拍，异口同声地跟随志愿者们朗读儿歌。
图为幼儿园小朋友讲述自救经历。重庆理工大学 罗娜 供图
图为志愿者教小朋友们朗读《儿童安全儿歌》。重庆理工大学 罗娜 供图
课堂快结束时，志愿者们纷纷站到小朋友的座位边，引导小朋友们根据课堂上所学的急救小知识画出自己的“专属急救包”。小朋友们热情高涨，拿起画笔，打开想象，在白纸上画出了一个个关于急救的小图案，收获了他们在急救小课堂中的“专属急救包”。
图为幼儿园小朋友分享“专属急救包”。重庆理工大学 罗娜 供图
急救护未来，爱心育成长。本次急救知识科普小课堂走进幼儿园，教会少年儿童学习了基础的急救小知识，有利于少年儿童健康茁壮地成长。同时，此活动进一步发扬了青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，响应高校“实践育人”的理念，实现了大学生在实践活动中不断学习和锻炼自身的能力。
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