以美育icon人,以美化人。美育之所以称为教育,是因为它不仅仅对个人,对于国家和社会都有着不可忽视的作用。鲁迅先生曾说:“美术可以表现文化,美术可以辅翼道德,美术可以救援经济”美术作为美的一种形式起到的作用不容小视。但是中国农村绝大部分学校，并没有美术课程，也没有美术老师。所以我就借着本次三下乡icon的机会，在小村落里开展了“四点半课堂”。我带着诚意找到当地学校校长，向他提出了我的意愿。利用孩子下午下课的时间，来教他们学习美术，了解美术，创造美术，发展美术。
在这个互联网的时代，地球彻底变成了地球村，他们可以见识到很多不同的东西，对美术也有着不同的了解，很多人不是不喜欢，只是缺少一个途径，缺少一个人带他们走进美术的殿堂。我带他们了解了各种各样的美术作品，并分别给他们做了介绍。也对世界上的各种名画让他们。有了一定的了解，看到他们一个个求知的眼神，以及看到别人画的很好的画的崇拜，还有对画画的渴望，让我感觉我做的这一切都是非常有意义的。
第一天我什么也没有教他们，我只是把我了解的美术，告诉他们。因为我想让他们在动手之前就了解，美术是你拿着画笔把自己的思想写下。他的主体是你，所以不必拘泥于，我让你们画了什么？临摹了什么？交了什么？我想让他们在动画比之前知道，画画是自由的，除了基本功外没有什么条条框框。之后我给他们规划了他们的学习目标和计划。为了让他们充满信心，还给他们看了效果图。看着他们迫不及待的样子，我觉得自己十分有价值。
兴趣要从小抓起，我希望可以用我微小的力量，使那些喜欢美术 ，愿意花费时间、精力来学习的人，都可以学得很好，都可以更加喜欢美术，从而促进美术行业的发展。
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