为了深入开展大学生“三下乡”的活动，进一步巩固孩子对知识的掌握程度，7月18日，南京师范大学泰州学院“萤火之行”的志愿者们走进社区为孩子们开展了有关暑期辅导的志愿活动，本次活动旨在为孩子增添一个丰富多彩而充实的暑期生活。
在仔细了解孩子的所在年级及学习情况后，出于综合考虑，本次的志愿活动以暑假作业辅导为主，增添了例如绘画，书法等各式各样的课程，孩子们在这些课程中学到了不少知识和技能，这也为他们之后的学习兴趣奠定了基础。相信通过半个月的学习，孩子们对这种课外活动会产生浓厚的兴趣，志愿者们也会尽最大的努力让孩子们在有限的时间里学到更多无限的知识。
小小主持人，我的发音最标准
在今天的学习中，志愿者老师们首先带领同学进行了名为“小小主持人”的训练，该活动能够帮助孩子们锻炼自己的语言表达能力和口齿清晰程度，在日常的交际中显得格外实用，课堂上孩子们一个个踊跃举手发言，彰显了属于新时代学生的活力与激情。“同学们，跟着老师一起来读一遍，看看谁的发音最标准，谁最有做主持人的潜质”“zh，ang，zhang，注意好是翘舌音哦”“zhang”，还有许多诸如此类的教学都在进行。课后，当谈及到有关于朗诵的任务时，同学们都非常积极踊跃地参加，活动在一片祥和欢乐的氛围中结束。通过此项活动，志愿者老师希望孩子能够在自己原有的基础上纠正自我的发音，让自己成为字正腔圆的小能手。
假期作业辅导，解决积累的疑问
接着志愿者老师们对孩子的暑假作业进行了相应的辅导，也对孩子们在上学期中所遇到的难题进行了解答，“老师，这道题应该怎么做呀”“稍等，老师来看看，可以先帮老师读个题目吗？”读完题目后，“看一看，它问的是……，我们可以……这样是不是就可以解决了呀”“是的，明白了，谢谢老师”看着他们的愁眉逐渐舒展，老师的脸上也绽放出了笑容，在班上，还有一些高年级的孩子帮助低年级的孩子解决一些简单的问题，他们之间这种互帮互助的行为直接增进了感情，也让本次活动的宗旨更加深入人心 ，家长们看到自己的孩子能够帮助别人心里也感觉十分欣慰。通过向老师或者是比自己年长的学长学姐请教，孩子们都能够很好地解决遗留的问题，让积累的“小山”变得越来越低。
歌唱《爱我中华》，感受民族团结的力量
午休过后，孩子们的激情更加饱满，志愿者老师为他们开展了一次歌唱课程——教授了歌曲《爱我中华》，初，老师们为孩子们拓展了中国各个民族的风俗习惯及服饰，让孩子们体会了创作这首歌的背景及内涵，孩子们对少数民族的服饰表现出了浓厚的兴趣，课后也有的孩子去了解了少数民族的节日以及饮食习惯 并将之与其他孩子分享，课程中间，老师先将歌曲放给孩子聆听让孩子在原唱后面跟唱，后来孩子慢慢可以脱离原唱自己进行演唱，在演唱的过程中，有的孩子还配上自己编的舞蹈，场面可谓是是载歌载舞，热闹非凡，孩子在本项活动中不但学习到了一首歌曲，除此之外更是培养了孩子们的爱国情怀和民族大团结的意识，我想通过这次活动，他们也体会到了民族一家亲这个道理。起初一些孩子还不太敢向别人展示自己，在有的孩子带头之后，胆小的孩子也渐渐放开自己，这更加加强了孩子对本次活动的热情，更是将本次的活动直接推向了高潮。
图为孩子在看着歌词倾情演唱学习歌唱《爱我中华》。中国青年网通讯员刘菊芳摄
本次活动让本来在家因无聊而依赖电子产品的孩子可以找到同伴，一起玩耍、学习，也让担心孩子在家安全问题的家长们放心。在今天的活动结束以后，家长也不禁发出这样的感叹 ：“有你们真好”“有了你们，既省时又省力 ”“孩子在这里，他们既能学到东西，家长也放心 ”等许多诸如此类的赞美，志愿者们的心里也像吃了蜜一样甜，其实，家长的肯定对于团队的志愿工作来说也是一个莫大的帮助，在听了他们给团队的评语后，队员们对以后的志愿服务也更加充满干劲。
在今天上课之前，志愿者老师也与家长进行了良好的沟通，确认孩子是由家长亲自送来，并送到指定的地点，由志愿者对他们进行签到，孩子一旦进入班级就不允许随意进出，等待放学时家长来接签退即可回家，这一举动极大地保证了孩子们的安全。在对家长们的今日回访后，他们也着重夸奖了我们这一方面的措施，很放心把孩子放在这里学习，这样的举动给予了青年志愿者们莫大的支持与鼓励，更有信心将此次活动越办越好。
据悉，上课所用的课件以及一些教学前的准备都是南京师范大学泰州学院的志愿者联合社区统一筹办的，志愿者利用自己的休息时间制作精美的课件，受到了社区工作人员，家长以及学生的一致好评，他们也觉得之前的付出非常值得，希望今后能够继续帮助孩子们，让他们平安快乐的度过暑期生活。
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